O presente ensaio consiste em analisar se a educação ambiental pode tornar-se um instrumento para viabilizar o desenvolvimento sustentável nos dias atuais. A educação ambiental e o desenvolvimento sustentável são assuntos que estão sendo bastante discutidos atualmente. Por ser um assunto polêmico que visa aumentar a concepção crítica das pessoas em relação ao meio em que vivem, para que possam saber como utilizar dele sem destruir os recursos totalmente e ao mesmo tempo conseguir seu desenvolvimento sustentável economicamente. Caracteriza-se pela visão transformadora da realidade socioambiental por meio da educação ambiental, estabelecendo uma nova ordem ética, da solidariedade e da equidade para formação da consciência e construção de conhecimento podendo ter uma melhor compreensão dos problemas que afetam o meio ambiente
O debate em torno das questões de gênero ainda é recente e está conquistando seu espaço, com maiores restrições no mundo rural em face de ser esta ainda uma sociedade com forte patriarcado. O presente estudo tem como objetivo o debate acerca da emancipação da mulher rural com fulcro nas questões de gênero, propondo seu empoderamento a partir de uma ressignificação de sua condição feminina e de sua percepção formada a partir de um olhar sobre si mesma. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica, centrada no método hipótetico dedutivo, que debate o conceito de gênero, a situação da mulher rural e aponta caminhos para sua emancipação. Concluiu-se que, assim como acontece em solo urbano, ainda há muito a ser feito em prol da igualdade de gênero, sem perder a perspectiva de respeito às diferenças. Homens e mulheres, superadas as desigualdades que foram construídas simbolicamente, podem partilhar uma sociedade mais justa e igualitária, bastando, para tanto, que ambos estejam dispostos a mudar e abandonar paradigmas antigos.
A pandemia do coronavírus criou novos hábitos na população, principalmente nos setores da indústria, comércio e prestação de serviços, que passou a adotar a utilização frequente de equipamentos de segurança individual. Com isto, o descarte destes produtos tornou-se uma questão de saúde pública e de preocupação ambiental. O presente artigo tem como objetivo debater a responsabilidade civil e ambiental previstas na legislação brasileira a respeito do tratamento deste tipo de resíduo. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica, elaborada a partir do método monográfico, com fulcro na abordagem hipotético-dedutiva. Concluiu-se que o descarte correto dos equipamentos de proteção individual faz parte da rotina de prevenção durante a pandemia, além de estar em consonância com a saúde das pessoas e com a proteção do meio ambiente, como prediz a legislação vigente. Nos casos em que não for cumprida a regra, cabe reparação dos danos pelo prejuízo causado à população bem como pela agressão à natureza, nos termos processuais que envolvem o instituto da responsabilidade civil. No entanto, a dimensão da pandemia implica em penalizar uma parte muito grande da população e das organizações, visto que todos estão produzindo resíduos perigosos e não poderiam, sob pena de implosão do sistema jurídico, ser penalizados.
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