DOI O conteúdo dos artigos e seus dados em sua forma, correção e confiabilidade são de responsabilidade exclusiva dos autores. 2018 Permitido o download da obra e o compartilhamento desde que sejam atribuídos créditos aos autores, mas sem a possibilidade de alterá-la de nenhuma forma ou utilizá-la para fins comerciais. www.atenaeditora.com.br APRESENTAÇÃO O volume 1 da obra "Qualidade e Políticas Públicas na Educação" aborda uma série capítulos sobre Políticas Públicas para a Educação. As políticas públicas são um conjunto de opções coletivamente que se destacam na sociedade, que se associam a decisões adotadas pelos governantes e implementadas pelos Estados. Deste modo, podemos compreender que o Estado é o ente que faz, executa e garante que a lei seja colocada em prática. As políticas educacionais são decisões e ações estatais de caráter educacional, visando atender as necessidades e interesses da sociedade. As políticas públicas para a educação ou políticas educacionais são expressas na legislação educacional. Alguns dos assuntos abordados nos capítulos foram: reforma do ensino médio, escola de tempo integral, financiamento da educação, diversidade, gestão, entre outros. Os assuntos foram implementados a partir de programas e projetos, para elevar a qualidade do ensino, da aprendizagem, e em alguns casos, da empregabilidade de jovens e adultos. Nesse sentido, as políticas públicas para a educação têm um papel importante, pois elas emanam das necessidades da sociedade e são colocadas em prática através de ações, que tem por finalidade melhorar a educação e diminuir as desigualdades sociais em todo o Brasil.
Our study reports two nontwin sisters with late-onset Lennox-Gastaut syndrome and chromosome 15q duplication, showing the evolution, symptoms, diagnosis, and treatment of these patients, with the aim of increasing knowledge about this extremely rare association. They had a variety of generalized seizures types, intellectual disability, electroencephalogram with generalized epileptiform discharges less than 3 Hz, dysmorphisms, and genetic studies with the presence of duplicated chromosome 15. Cases reported here may be related to chromosomal changes inherited from their asymptomatic mother.
Introdução: COVID-19 é uma infecção sistêmica pelo novo coronavírus (SARS-COV2), que surgiu na China em 2019 e tem assolado o mundo. Sua taxa de contágio é elevada e já causou milhões de mortes em todos os continentes. Embora assintomática na maioria dos pacientes, muitos casos geralmente provocam síndrome respiratória aguda grave. Sintomas neurológicos, principalmente cefaléia, anosmia e confusão mental, são proeminentes, possivelmente devido ao envolvimento direto de estruturas cerebrais ou do sistema nervoso periférico. Casos de encefalite grave tem sido relatado em vários países. Perda de memória parece ser uma sequela frequente. Relato de caso: Nós descrevemos o caso de uma mulher jovem que apresentou crises epilépticas devido à infecção pelo coronavírus, com alterações no líquor e anormalidades transitórias na neuroimagem, evoluindo com melhora espontânea. Discussão: Nossos achados sugerem a existência de casos de encefalite pós-covid de natureza autoimune com evolução benigna, uma entidade potencialmente subdiagnosticada diante das manifestações mais graves da pandemia, e talvez responsável por sequelas como perda de memória e anosmia.
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