The learning process mediated by information and communication technology has considerable importance in the current context. This study describes the evaluation of a Stage 3 corresponded to its availability to students. Results confirm the importance of information technology and information as instruments for a mediating teaching practice in the integration between valid knowledge and the complex and dynamic reality of health services. As a result of the students' favorable evaluation of the approximation with the reality of nursing work and satisfaction for performing the activity successfully, the WebQuest method was considered valid and innovating for the teaching-learning process. Evaluación de la WebQuest administración de recursos materiales en enfermería por alumnos del curso de graduaciónEl proceso de aprender mediado por las tecnologías de la información y comunicación asume enorme importancia en el contexto actual. El objetivo de este estudio fue describir la evaluación de una WebQuest, en la temática "administración de recursos materiales en enfermería"; fue desarrollado en tres etapas: la Etapa 1 consistió en el aspecto pedagógico de elaboración y definición del contenido; la Etapa 2 envolvió la organización del contenido, inclusión de imágenes y conclusión del acabamiento y la Etapa 3, correspondió a la disponibilización a los alumnos. Los resultados confirmaron la importancia de las tecnologías de la informática e información como instrumentos para la práctica docente mediadora en la integración entre conocimientos válidos y realidad compleja y dinámica de los servicios de salud. La evaluación de los alumnos fue favorable para la aproximación a la realidad del trabajo de los enfermeros y la satisfacción por el cumplimiento de la actividad con éxito, lo que permitió considerar la metodología WebQuest como válida e innovadora para el proceso enseñanza-aprendizaje.Descriptores: Informática Aplicada a la Enfermería; Educación en Enfermería; Tecnología Educacional.
ResumoEsta revisão integrativa da literatura teve como objetivo identificar na literatura nacional e internacional, no período de 1992 a 2002, as publicações referentes aos curativos para fixação do cateter intravenoso periférico e as implicações de sua utilização. Foram identificados sete artigos científicos no banco de dados Medline por meio da utilização dos descritores peripheral catheterization e bandage. Os resultados demonstraram que 85% das publicações foram realizadas por enfermeiros, 42,8% utilizou a pesquisa comparativa descritiva como metodologia de pesquisa, 71,4% investigaram a ocorrência de complicações. Dois estudos demonstraram redução na ocorrência de complicações durante a utilização do curativo de película transparente com dispositivo de segurança acoplado. Conclui-se que falta base suficiente para subsidiar a seleção do curativo para fixação de cateter intravenoso periférico. Descritores: bandagens; cateterismo periférico; enfermagem IntroduçãoAtualmente nos Estados Unidos da América aproximadamente 30 milhões de pacientes são submetidos ao procedimento de punção venosa periférica durante a internação hospitalar (1) . No Brasil temos dificuldade em estimar este dado.O procedimento de punção venosa é constituído de uma seqüência de passos, nas quais se insere um item relacionado ao curativo para fixação do cateter intravenoso periférico A fixação reduz o risco de complicações relacionadas à terapia intravenosa, tais como flebite, infiltração, septicemia e deslocamento do cateter. Os materiais geralmente utilizados para a fixação de cateteres intravenosos periféricos são as fitas adesivas, gaze estéril e película transparente (1) . As fitas adesivas podem ser utilizadas para fixação de cateteres intravenoso periférico por meio da utilização de várias técnicas de fixação. As investigações sobre o complexo de fixação de dispositivo intravenoso periférico mostram que o número de fragmentos de fitas adesivas utilizados variam de um a nove (2) . Dos pacientes que apresentam dispositivos intravenosos periféricos fixados com nove fragmentos, 42,3% apresentaram pelo menos uma manifestação de trauma vascular a(2) . Além disso, as fitas adesivas não são estéreis e sua manipulação pelo profissional de saúde ocasiona contaminação (2) . Nos curativos em que se utiliza a gaze estéril preconizase a utilização de técnica asséptica. Neste curativo uma gaze estéril, medindo 5 cm x 5 cm ou 10 cm x 10 cm é colocada sobre o sítio de inserção e suas bordas são fixadas com fita adesiva (3) .Quanto ao curativo de película transparente, este é caracterizado por uma película adesiva transparente de vários tipos (2) . Trata-se de uma película hipoalergênica, flexível e elástica que permite a respiração normal da pele, com alta permeabilidade ao oxigênio e vapores, e é impermeável a líquidos e microorganismos. Para a colocação deste tipo de curativo é necessária a utilização de técnica asséptica. Considerando as características específicas relacionadas a cada tipo de curativo, é recomendável que a seleção do curativo sej...
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