Objective: To identify the challenges faced by professionals to add resoluteness to actions in mental health developed in the context of Primary Care. Method: Qualitative study with 30 professionals, including 17 nurses, four doctors, five psychologists and four social workers. Data were collected in three municipalities of Rio Grande do Sul, Brazil, in April 2018, through a semi-structured interview, later submitted to thematic analysis. Results: Challenges pointed out by professionals to add resoluteness to actions in mental health are related to the lack of specific knowledge to support the actions professionals perform; with the organization of services and participation of managers; and with the ambivalence of people with mental disorders regarding acceptance and continuity of treatment. Conclusion: The construction of shared practices among professionals, people with mental disorders and their families is necessary. Implications for practice: The study allows theoretical-practical articulations capable of generating transformations in mental health care model.
Objetivo: Conhecer as percepções dos pacientes hemodialíticos acerca das mudanças e limitações da doença e do tratamento na sua vida. Metodologia: Pesquisa qualitativa, com 12 pacientes que hemodializam em um centro de hemodiálise na região Noroeste do RS, Brasil, em 2014. Os dados foram coletados por entrevista semiestruturada submetidos à Análise de Conteúdo. Resultados: Evidenciam que os sentimentos de indignação e negação se modificam, enquanto os pacientes se fortalecem para o enfrentamento da doença e tratamento. Restrições alimentares e hídricas, limitação das atividades de trabalho foram às dificuldades identificadas. Entretanto, ocorre o fortalecimento de vínculos familiares, de amizades e uma proximidade com a religião. Conclusão: A percepções negativas devido às restrições impostas pela situação deste adoecimento. Aponta-se a necessidade de apoio e fortalecimento da rede de relações destes pacientes, que lhes facilite o convívio com as limitações impostas pela doença e tratamento visando a melhor qualidade de vida.
Objetivo: conhecer as concepções e práticas de Educação Permanente em Saúde dos enfermeiros nas Estratégias de Saúde da Família de um município da Região Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, bem como identificar os fatores que favorecem e os que dificultam estas práticas. Método: pesquisa qualitativa, descritiva e exploratória, realizada no segundo semestre de 2015. Os dados foram coletados por meio de entrevistas semiestruturadas com quatro enfermeiros e analisadas pela Análise Temática. Resultados: emergiram três categorias: Concepções dos enfermeiros de Estratégia de Saúde da Família sobre Educação Permanente em Saúde; Práticas de Educação Permanente em Saúde realizadas pelos enfermeiros na Estratégia de Saúde da Família: articulando a equipe multiprofissional; Fatores que favorecem e que dificultam a realização de Educação Permanente em Saúde na Estratégia de Saúde da Família. Considerações Finais: a análise mostrou que há uma concepção arraigada de conceitos de Educação Continuada e Educação em Saúde ao de Educação Permanente em Saúde. Há necessidade de maiores discussões acerca da Educação Permanente em Saúde no município, com vistas à implementação desta política, qualificando as equipes e os seus processos de trabalho.
Objetivo: conhecer a percepção dos profissionais da Atenção Básica acerca do papel da família no processo de reinserção social das pessoas com transtornos mentais. Método: estudo qualitativo, realizado com 17 (dezessete) enfermeiras, quatro médicos (as), cinco psicólogos (as) e quatro assistentes sociais, totalizando 30 (trinta) profissionais que trabalham nas Estratégias de Saúde da Família dos municípios gaúchos na região noroeste do estado do Rio Grande do Sul. Os dados foram coletados no mês de abril de 2018, utilizando a entrevista semiestruturada e após submetidos à análise temática. Os resultados estão agrupados em três núcleos temáticos: (1) A família como aliada dos profissionais; (2) Construindo vínculos entre as famílias e os serviços de saúde; (3) A família entre o cuidado e a rejeição com à PTM. Considerações finais: o conjunto de resultados deste estudo mostra que atuar juntamente com a família requer do profissional a compreensão dos conceitos e referências construídas sobre ela e direcionar as ações para as necessidades especificas de cada uma delas.
Objetivo: Conhecer os desafios da família diante do transtorno mental. Método: Esse estudo se trata de uma revisão integrativa da literatura, trazendo 6 etapas, 1° identificação do tema, 2° estabelecimento de critérios de inclusão e exclusão, 3° definição das informações a serem extraídas os estudos selecionados, 4° avaliação dos estudos, 5° interpretação dos resultados e 6° a apresentação da revisão do estudo. Resultado: Observa-se que a família da pessoa com transtorno mental desenvolve ações importantes no cuidado, enfrentando dificuldades no cuidado diariamente e que necessitam de uma inclusão familiar dentro dos serviços de saúde para serem ouvidas e encontrarem suporte para o enfrentamento do transtorno. Conclusão: O transtorno mental afeta o núcleo familiar e o estado emocional de toda rede familiar, a família fica fragilizada e gera uma sobrecarga física, emocional e financeira. Muito embora, sintam-se sobrecarregados sentem satisfação em cuidar do paciente. As famílias tem a necessidade de serem ouvidas, de um espaço para compartilhar suas experiências e angústias, como é o relacionamento com o familiar adoecido e as estratégias no enfrentamento da doença. Nota-se a necessidade de que se tenha uma inclusão familiar a ser feitas pelos profissionais da área da saúde mental, possibilitando espaços abertos para os familiares e para o portador de transtorno mental. Proporcionando assim, um espaço que ofereça melhor entendimento sobre a doença e de como agir em momentos de crise.
This study was developed in the area of child´s health. Objective: Characterize the epidemiological profile of children attended by childcare consultation, highlighting the demographic characteristics of childhood in the range would range from 0 (zero) to 2 (two) years. Method: The present study was developed in the first and second semester of 2019, in the City of Três Passos. It is a quantitative research of the documentary type that was evaluated 160 medical records of children attended by childcare consultation in the last two years. Results: Regarding the calendar of childcare consultations recommended by the Ministry of Health, information about birth, first consultation and last consultation. Regarding the first consultation 85 (53.1%) were aged 8 (eight) to 12 (twelve) months. Discussion: Growth and Child development is a period of countless acquisitions, physical, mental and social, called the child's development milestone. Conclusion: However, children from the City of Três Passos, aged 0 to 2 years and mostly male.
Objetivo: Compreender como as PICS são utilizadas junto ao trabalho de parto. Metodologia: trata-se de uma revisão integrativa baseada na literatura atinente a temática objeto de estudo. Com base nos artigos científicos localizados nas bases de dados Scielos e BVS em obras científicas no período de 2015 à 2021, utilizando os seguintes descritores: Parto humanizado, PICS no trabalho de parto. Conclusão: demonstrou-se de forma geral que as PICS contribuem positivamente para o trabalho de parto, já que são capazes de induzir o parto, aliviam a dor e favorecem a progressão da parturição. O uso das PICS é capaz de diminuir o tempo do parto, auxiliar no posicionamento fetal e ainda no reestabelecimento físico e mental da puérpera. Sugere-se que as PICS sejam amplamente divulgadas e trabalhadas nas universidades, ampliando a formação de profissionais.
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