Pendidikan Islam merupakan kebutuhan utama bagi setiap individu sejak kanak-kanak. Hal ini didasarkan pada tujuan dari pendidikan itu sendiri dalam membentuk kepribadian atau karakter peserta didik, dengan durasi sepanjang hayat, termasuk di era covid-19 saat ini. Kepribadian yang dimaksud tentu mengacu pada al-Qur’an sebagai sumber hujjah Islam. Tulisan ini bertujuan untuk menganalisa urgensitas pendidikan Islam bagi anak usia dasar perspektif al-Qur’an, khususnya dideskripsikan semasa era covid-19. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kepustakaan. Pemerolehan data dilakukan melalui kajian literatur yang relevan dengan topik penelitian. Selanjutnya, data dianalisa menggunakan bahan referensi, bersumber dari al-Qur’an, buku, tugas akhir (skripsi, tesis atau disertasi) dan artikel ilmiah. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pendidikan Islam sangat urgen bagi anak usia dasar, hal ini didasari oleh 3 (tiga) aspek, yaitu (1) penguatan karakter Qur’ani bagi setiap anak sejak usia dasar, (2) membantu perkembangan moral dan agama anak, dan (3) sesuai dengan tujuan pendidikan Islam dalam membentuk Insan Kamil.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.