دور الممارسة المهنية المبنية على الأدلة بالخدمة الاجتماعية الإكلينيكية في تنمية الأداء المهني للعاملين مع مصابي كوفيد–19

Abstract

هدف البحث الحالي إلى التعرف على دور الممارسة المهنية المبنية على الأدلة في الخدمة الاجتماعية الإكلينيكية في تنمية كل من: الجانب المعرفي، والجانب المهاري للأخصائيين الاجتماعيين الإكلينيكيين العاملين مع مصابي كوفيد – 19، والوقوف على أبرز المعوقات التي تواجههم في تطبيق الممارسة المهنية المبنية على الأدلة، وتقديم مجموعة من المقترحات؛ للتخفيف من تلك المعوقات، حيث اتبع البحث المنهج الوصفي التحليلي، وطبقت الباحثة استبانة على عينة من الأخصائيين الاجتماعيين الإكلينيكيين؛ وأسفرت النتائج أن للممارسة المهنية المبنية على الأدلة في الخدمة الاجتماعية الإكلينيكية دورًا كبيرًا جدًا في تنمية الجانبين المعرفي والمهاري للأخصائيين الاجتماعيين الإكلينيكيين العاملين مع مصابي كوفيد – 19، كما عكست درجة المتوسط عن وجود معوقات بدرجة موافقة (مرتفعة)، كما ذكرت عينة البحث مجموعة من المقترحات، وخرج البحث بمجموعة من التوصيات أهمها: عقد برامج تدريبية وورش عمل للأخصائيين الاجتماعيين الإكلينيكيين حديثي التخرج وأثناء الخدمة الذين يتعاملون مع مصابي كوفيد-19 حول الممارسات المبنية على الأدلة (ماهيتها- وكيفية تطبيقها- والتحقق من فاعليتها) بلغة واضحة يسهل على الأخصائيين فهمها مع ضرورة الاهتمام بالجانب التطبيقي في تلك البرامج؛ مما ينعكس على معرفتهم وتطبيقهم للممارسات المبنية على الأدلة مع الحصول على تغذية راجعة تجاه ذلك؛ من أجل تطوير قدراتهم المهنية على تنفيذ تلك الممارسات.