Інноваційні Технології (Освітні Кейси) У Системі Фізкультурно-Спортивної Реабілітації Учасників Військових Конфліктів З Ознаками Бойової Травми

Case-Technology В Системі Професійної Підготовки Випускників Ввнз До Корекції Та Відновлення Фізичного І Ментального Станів Військовослужбовців Після Виконання Завдань За Призначенням

“…Зазначимо, що «навчання впродовж цілого життя «від колиски до домовини» (from cradle to grave) -це філософія, концептуальна основа та організаційний принцип усіх форм навчання, що базується на інклюзивних, креативних, гуманістичних і демократичних цінностях; вона всеохоплююча і невід'ємна в баченні суспільства, заснованого на знаннях»[9, c. 395]. Н. Сорока[9] акцентує увагу на тому, що все більше уваги сьогодні приділяється «концепції освіти впродовж життя: from cradle to grave»[1; 6]. Вона[9] констатує, що у «відповідності до норм міжнародного права цілями освіти є всебічний розвиток людської особистості й почуття гідності, надання всім дієвої можливості бути частиною вільного суспільства».…”

“…Н. Сорока[9] акцентує увагу на тому, що все більше уваги сьогодні приділяється «концепції освіти впродовж життя: from cradle to grave»[1; 6]. Вона[9] констатує, що у «відповідності до норм міжнародного права цілями освіти є всебічний розвиток людської особистості й почуття гідності, надання всім дієвої можливості бути частиною вільного суспільства». В.П.…”