Формування Алгоритмічної Культури Старшокласників У Процесі Розв’язування Обчислювальних Задач З Використанням Інструментальних Програмних Засобів: Результати Дослідження

Abstract

Представлено нове практичне вирішення актуальної проблеми формування алгоритмічної культури старшокласників у процесі розв’язування обчислювальних задач з використанням інструментальних програмних засобів. Виявлено й теоретично обґрунтовано дидактичні умови формування алгоритмічної культури старшокласників у процесі розв’язування обчислювальних задач з використанням інструментальних програмних засобів. Розроблено навчальну програму курсу за вибором «Розв’язування обчислювальних задач з використанням інструментальних програмних засобів», упровадження якого є необхідним для реалізації дидактичних умов формування алгоритмічної культури старшокласників, й упроваджено у навчальний процес окремих загальноосвітніх навчальних закладів.