Проблематика Суб’єкта В Сучасному Українському Соціальному Процесі

Abstract

Розглядається проблематика суб’єктності як психо-культурного комплексу особистості та її значення у процесі масштабних соціальних перетворень в сучасній Україні. Акцентується зв’язок суб’єктності та ідентифікації індивіда з науково обґрунтованим образом людини як такої, що її формують у свідомості філософія і соціально-гуманітарні науки.
 Спираючись на факти сучасного стану країни, автори роблять припущення, що в українському суспільстві не сформований образ людини-суб’єкта та бракує знання щодо потенціалу людини загалом. Мета статті: вказати на проблему репрезентації людини у навчальних текстах вищої школи як головного компоненту соціалізації у сучасному суспільстві. Автори обґрунтовують необхідність суб’єктно-орієнтованих знань у підручниках з філософії та соціо-гуманітарної сфери, збільшення такої концептуальної і понятійної складової, що пояснює значення суб’єктності та шляхи її реалізації у сучасному полісуб’єктному суспільстві. Знання значної частини громадян країни образу та інтегрованого потенціалу людини стає підґрунтям формування індивідної активності й суб’єктності та передумовою набуття суб’єктності країною.