Политика Памяти В Интернет-Мемах: От Визуализации Истории К Фейкам

Abstract

В цифровом мире меняются способы конструирования исторической памяти, интернет-пользователи при помощи социальных сетей имеют возможность демонстрировать в медиасреде собственные представления о прошлом. “Умные толпы” создают свою версию истории, используя доступные им инструменты, один из которых – интернет-мем. Цель исследования заключается в рассмотрении процесса визуализации образов прошлого при помощи интернет-мемов, которые формируют исторические представления, сочетая их с массовыми культурными стереотипами. Исторический интернет-мем представляет собой вариацию политического мема, содержащего отсылку к прошлому либо репрезентацию исторического факта. Обращение к проблеме конструирования исторической памяти в интернет-мемах позволяет преодолеть методологический разрыв в исследованиях memory studies между изучением политики памяти, проводимой акторами (политиками, учеными, лидерами общественного мнения, крупными СМИ), и тем, как она отражается в массовом сегменте общественного сознания. Интернет-мемы на историческую тематику воспроизводят яркие идеи политик памяти, но могут влиять на отношение пользователей к символической политике власти путем конструирования фейковых представлений о прошлом, которые воспринимаются как достоверные. Формат интернет-мема позволяет давать произвольную интерпретацию прошлого, кардинально изменяя образ исторического события либо героя, а бесконечные его вариации и вирусное распространение способствуют восприятию фейка массовой аудиторией. Интернет-мемы представляют собой удобный и простой инструмент создания и внедрения политического мифа, так как в их смысловую структуру закладываются мифоэлементы, узнаваемые большинством интернет-пользователей. Историческая память формируется различными общественными и политическими силами, использующими широкий набор инструментов, и интернет-мемы играют в этом процессе не последнюю роль.