Особливості Викладання Дисципліни “Хірургія” За Кредитно-Модульною Системою

Abstract

Навчання за кредитно-модульною системою є ключовим моментом у поліпшенні процесу освіти у вищій медичній<br />школі на сьогоднішній день. Це, безумовно, стосується і хірургічних дисциплін. Важливим є і те, що такий тип навчання<br />дозволяє результативно застосовувати нові навчальні технології, які довели свою ефективність у світовому навчально-<br />освітньому просторі, зокрема Центральної та Західної Європи. При аналізі педагогічного процесу виявилось, що методи-<br />ка проведення занять за кредитно-модульною системою вимагає певних змін загальноприйнятих правил у педагогіці<br />вищої медичної школи, настоюючи на головному пріоритеті – контролі.