Особенности Государственного И Муниципального Управления В Условиях Цифровизации: Становление И Развитие 2021
DOI: 10.46916/01122021-3-978-5-00174-388-0
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Особенности Государственного И Муниципального Управления В Условиях Цифровизации: Становление И Развитие

Abstract: The article reveals the problem of state and municipal management in the conditions of digitalization, the features of approaches and concepts to understanding social protection of the population are indicated. A generalization of views on approaches and concepts to understanding social protection of the population is presented. According to the results of the study, the improvement of the public administration system for making timely effective decisions through digitalization is justified.

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...

Citation Types

0
0
0
1

Year Published

2023
2023
2023
2023

Publication Types

Select...
1

Relationship

0
1

Authors

Journals

citations
Cited by 1 publication
(1 citation statement)
references
References 0 publications
0
0
0
1
Order By: Relevance
“…стей и интересов с общественным запросом Участие в добровольческих акциях и проектах молодых людей и девушек сопряжено с разными ценностно-смысловыми результатами этой активности для каждого вовлечённого в них Такая активность обуславливает академические успехи [11], возможности трудоустройства [12], решение социально-психологических проблем [13] Для общества волонтерство -механизм социализации молодёжи, обеспечивающий развитие жизненных навыков у подрастающего поколения, формирование гражданской ответственности [14] Именно волонтерство открывает широкие возможности для личностно-профессиональной самореализации, получения уникального опыта социально ориентированной работы [15] Такое разнообразие социальных результатов волонтёрского участия объясняет и сложность структуры мотивации добровольческой деятельности, интегрирующей различные установки Одним из самых распространённых социологических подходов к анализу мотивов, побуждающих добровольцев к участию в волонтерстве, является их типологизация, предложенная Х Анхайером (H Anheier) и Л Саламоном (L Salamon) Исследователи систематизировали широкую линейку мотивов волонтерства и выделили три их группы: альтруистические, инструментальные и мотивы долга В первую группу были включены установки, позволяющие волонтёрам соотносить свою активность с помощью конкретным людям, сообществам, организациям Инструментальные мотивы обеспечивают волонтёрам их личные запросы, например, желание получить какой-либо опыт и освоить новые навыки, сделать что-то стоящее в свободное время, найти друзей и т д Мотивы третьей группы сопряжены с моральным и религиозным долгом, политической активностью, желанием внести вклад в развитие местного сообщества [16] Международная группа социологов К Смит (K Smith), Р Кнаан (R Cnaan), К Холмс (K Holms) и Д Хаски-Левенталь (D Haski-Leventhal) смогли предложить ещё один подход к оценке мотивации волонтёрской деятельности, сгруппировав все возможные мотивы в группы карьерных, альтруистических (ценностных) и социальных Если карьерные установки связаны со стремлением отразить добровольческий опыт в резюме, завести полезные знакомства, устроиться на работу, то альтруистические отражают понимание важности оказания предельно конкретной помощи кому-то либо где-то Социальные мотивы связаны с желанием волонтёров расширить круг своего социального взаимодействия В эту группу входят мотивы поиска друзей, запрос на чувство сопричастности с близкими людьми и др [17] Иначе к систематизации мотивов добровольческой активности подошли российские исследователи, которые обобщили и разделили все мотивы на более укрупнённые группы по социально-психологическому основанию установок В этой типологии группа внутренних мотивов включает общественно-полезные и рационально-эгоистические побуждения Вторая группа мотивов обусловлена проявлениями внешней по отношению к добровольцу среды [18] Конкретизировали суть аналогичного подхода к изучению мотивации социологи Базельского университета Они охарактеризовали внутренние установки как эмоционально-чувственные проявления, связанные с достижением духовного и эмоционального удовлетворения Внешние же мотивы сопряжены с возможностями индивида во внешней среде, где ему необходимо применить полученные навыки на практике, удовлетворить какие-либо запросы окружающих [19] Внутренняя мотивация волонтёрского труда, обеспечивая удовлетворение от проделанной работы, определяет и дальнейшие намерения в отношении волонтёрской активности через осознание её ценности и места в жизни волонтёра не только…”
unclassified
“…стей и интересов с общественным запросом Участие в добровольческих акциях и проектах молодых людей и девушек сопряжено с разными ценностно-смысловыми результатами этой активности для каждого вовлечённого в них Такая активность обуславливает академические успехи [11], возможности трудоустройства [12], решение социально-психологических проблем [13] Для общества волонтерство -механизм социализации молодёжи, обеспечивающий развитие жизненных навыков у подрастающего поколения, формирование гражданской ответственности [14] Именно волонтерство открывает широкие возможности для личностно-профессиональной самореализации, получения уникального опыта социально ориентированной работы [15] Такое разнообразие социальных результатов волонтёрского участия объясняет и сложность структуры мотивации добровольческой деятельности, интегрирующей различные установки Одним из самых распространённых социологических подходов к анализу мотивов, побуждающих добровольцев к участию в волонтерстве, является их типологизация, предложенная Х Анхайером (H Anheier) и Л Саламоном (L Salamon) Исследователи систематизировали широкую линейку мотивов волонтерства и выделили три их группы: альтруистические, инструментальные и мотивы долга В первую группу были включены установки, позволяющие волонтёрам соотносить свою активность с помощью конкретным людям, сообществам, организациям Инструментальные мотивы обеспечивают волонтёрам их личные запросы, например, желание получить какой-либо опыт и освоить новые навыки, сделать что-то стоящее в свободное время, найти друзей и т д Мотивы третьей группы сопряжены с моральным и религиозным долгом, политической активностью, желанием внести вклад в развитие местного сообщества [16] Международная группа социологов К Смит (K Smith), Р Кнаан (R Cnaan), К Холмс (K Holms) и Д Хаски-Левенталь (D Haski-Leventhal) смогли предложить ещё один подход к оценке мотивации волонтёрской деятельности, сгруппировав все возможные мотивы в группы карьерных, альтруистических (ценностных) и социальных Если карьерные установки связаны со стремлением отразить добровольческий опыт в резюме, завести полезные знакомства, устроиться на работу, то альтруистические отражают понимание важности оказания предельно конкретной помощи кому-то либо где-то Социальные мотивы связаны с желанием волонтёров расширить круг своего социального взаимодействия В эту группу входят мотивы поиска друзей, запрос на чувство сопричастности с близкими людьми и др [17] Иначе к систематизации мотивов добровольческой активности подошли российские исследователи, которые обобщили и разделили все мотивы на более укрупнённые группы по социально-психологическому основанию установок В этой типологии группа внутренних мотивов включает общественно-полезные и рационально-эгоистические побуждения Вторая группа мотивов обусловлена проявлениями внешней по отношению к добровольцу среды [18] Конкретизировали суть аналогичного подхода к изучению мотивации социологи Базельского университета Они охарактеризовали внутренние установки как эмоционально-чувственные проявления, связанные с достижением духовного и эмоционального удовлетворения Внешние же мотивы сопряжены с возможностями индивида во внешней среде, где ему необходимо применить полученные навыки на практике, удовлетворить какие-либо запросы окружающих [19] Внутренняя мотивация волонтёрского труда, обеспечивая удовлетворение от проделанной работы, определяет и дальнейшие намерения в отношении волонтёрской активности через осознание её ценности и места в жизни волонтёра не только…”
unclassified