У науково-методичній статті розкрито актуальність створення ціннісного середовища в закладах загальної середньої освіти для побудови наскрізного виховного процесу в Новій українській школі. Визначено важливі аспекти нової філософії виховання, створення умов для розвитку і соціально-педагогічної підтримки особистості дитини в період навчання в школі. Запропоновано розробку комплексної програми розвитку цілісної особистості, зорієнтованої на ціннісне виховання «Покоління успішних». Уперше представлено результати експериментальної роботи з апробації виховної програми «Нова українська школа у поступі до цінностей». Визначено етапи та особливості реалізації експерименту на базі п’яти шкіл Миколаївської області. Висвітлено процес упровадження різних активних форм та методів виховної взаємодії в закладах освіти учасниками експерименту.