2017
DOI: 10.12681/edusc.980
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Ψυχοεκπαιδευτικές Παρεμβάσεις Για Την Αντιμετώπιση Της Υποεπίδοσης Στα Μαθηματικά Του Δημοτικού Σχολείου

Abstract: Ζ ζεξαπεπηηθή αμία ησλ νκάδσλ έρεη ππνζηεξηρηεί, ήδε απφ θαηξφ, απφ πνιιέο θαη δηαθνξεηηθέο επηζηήκεο. Μάιηζηα, ππάξρεη κηα πνηθηιία νκάδσλ, πνπ ζπγθξνηνχληαη θάζε κέξα, γηα πνιιά θαη δηαθνξεηηθά αθξναηήξηα. Κάπνηεο είλαη ζπκβνπιεπηηθέο, άιιεο είλαη ζεξαπεπηηθέο νκάδεο, σζηφζν νη πεξηζζφηεξεο εκπίπηνπλ ζηελ θαηεγνξία ησλ ςπρνεθπαηδεπηηθψλ νκάδσλ. Φπρνεθπαηδεπηηθέο νκάδεο, ζπλήζσο, νξίδνληαη νη νκάδεο, φπνπ ε εζηίαζε είλαη εθπαηδεπηηθή, ζρεηηθή κε κηα ςπρνινγηθή έλλνηα ή έλα ζέκα. Οη νκάδεο απηέο ζπρλά θέξλνπλ … Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...

Citation Types

0
0
0

Publication Types

Select...

Relationship

0
0

Authors

Journals

citations
Cited by 0 publications
references
References 6 publications
0
0
0
Order By: Relevance

No citations

Set email alert for when this publication receives citations?