Η Ανάλυση Της Επιχειρηματολογίας Των Καθηγητών Μαθηματικών Ως Εργαλείο Μελέτης Της Επαγγελματικής Τους Γνώσης

Abstract

Διδασκαλία δεν υπάρχει, δεν υπάρχει Λυτρωτής που ν' ανοίξει δρόμο. Δρόμος ν' ανοιχτεί δεν υπάρχει. Καθένας, ανεβαίνοντας απάνω από τη δική του κεφαλή, ξεφεύγει από το μικρό, όλο απορίες μυαλό του. Μέσα στη βαθιά Σιγή, όρθιος, άφοβος, πονώντας και παίζοντας, ανεβαίνοντας ακατάπαυτα από κορφή σε κορφή, ξέροντας πως το ύψος δεν έχει τελειωμό, τραγουδά, κρεμάμενος στην άβυσσο. ΑΣΚΗΤΙΚΗ ΝΙΚΟΣ ΚΑΖΑΝΤΖΑΚΗΣIn the midst of social cataclysms and revolutions humanity has one guiding star, a beacon which shows its light above the storms and tempests, a mystical thread running through the labyrinth of history-namely, the religion of philosophy and of thought. The vulgar creeds would not, and have not dared to reveal the Truth in its purity and essence. They covered it with veils with allegories,with myths and mysteries, which they called sacred; they enshrouded thought with a double veil, and called it Revelation. Humanity, deceived by a seductive form, adored the veil, but did not lift itself up to the idea behind it; it saw the shadow, not the light.