2000
DOI: 10.12681/grsr.1004
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Εκπαίδευση Εκπαιδευτικών Και Ψυχολογία: Μια Πρώτη Προσέγγιση: Το Παράδειγμα Των Αναπαραστάσεων Των Εκπαιδευτικών Σε Σχέση Με Τη «δύσκολη» Συμπεριφορά Των Παιδιών Στο Σχολείο

Abstract: <p>Η παρουσίαση αναφέρεται στη διερεύνηση καί αξιολόγηση/αξιοποίηση των αναπαραστάσεων των εκπαιδευτικών σε σχέση με ζητήματα συμπεριφοράς των παιδιών στη σχολική τάξη. Η διερεύνηση αυτή στοχεύει στη δυνατότητα συνεργασίας εκπαιδευτικών και ψυχολόγων και στην πρόταση ενός προγράμματος εκπαίδευσης. Οι εκπαιδευτικοί αναπτύσσουν τις δικές τους «επαγγελματικές» θεωρίες που τους παρέχουν ερμηνευτικά σχήματα και συνεπακόλουθες πρακτικές δράσης για την οριοθέτηση και την αντιμετώπιση μιας δύσκολης συμπεριφοράς.… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...

Citation Types

0
0
0

Publication Types

Select...

Relationship

0
0

Authors

Journals

citations
Cited by 0 publications
references
References 33 publications
(45 reference statements)
0
0
0
Order By: Relevance

No citations

Set email alert for when this publication receives citations?