YouTube as a Media for Developing English Proficiency: Experiments on Elementary School Students in Indonesia

Abstract

Technology continues to develop so that it causes changes in the pattern of human life without exception, also in education. This technological advancement requires teachers to develop and adjust additional competencies, one of which is using new technology in the learning process. Learning media can be interpreted as learning process aids that include subject matter information. This study aims to determine whether there is an influence of the use of YouTube videos on improving students' English learning outcomes. The method used in this study is a quantitative approach with a type of Quasi Experiment with a form of nonequivalent control group design. This research uses data analysis techniques, namely descriptive statistical analysis, analysis prerequisite tests, hypothesis tests, and n-gain analysis. The results of the hypothesis test in this study obtained the sig value. (2-tailed) 0.000 < 0.05. Thus, it can be concluded that Ha was accepted and Ho was rejected, this shows that the variables of YouTube video-based learning media have a significant effect on student English learning outcomes.

Analisis Penggunaan Teknologi dalam Pembelajaran: Bentuk Inovasi Pendidikan di Sekolah Dasar

“…Teknologi dapat bermanfaat besar dalam dunia pendidikan, karena mempermudah pencarian literasi seperti buku, jurnal, dan sumber digital lainnya (Putri, 2018). Menggunakan teknologi modern dalam proses pembelajaran dapat merangsang siswa untuk menapai tujuan belajar (Maulana et al, 2023). Teknologi digital semakin berkembang pesat karena adanya jaringan internet yang semakin memudahkan dalam mendapatkan informasi (Santos et al, 2019).…”

Transformasi Pendidikan di Sekolah Dasar : Inovasi untuk Meningkatkan Pembelajaran

“…Maka dari itu media pembelajaran YouTube dapat digunakan untuk memanfaatkan teknologi digital. Saat ini YouTube dapat digunakan sebagai penunjang proses pembelajaran, karena ketika menggunakan YouTube sebagai media pembelajaran itu dapat membangkitkan semangat belajar dan mempermudah belajar siswa dan respon peserta didik sangat baik terhadap penggunaan Youtube sebagai media dalam pembelajaran ( Maulana et al, 2023) .…”