Women academics in tourism: A cross‐gender study in Turkey

Aksatan, Manolya; Günlü, Ebru; Kozak, Metin

doi:10.1002/jtr.2367

Cited by 9 publications

(3 citation statements)

References 56 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Mereka mungkin adalah pemimpin, inovator, atau pakar di berbagai bidang seperti teknologi, layanan kesehatan, dan keuangan. Pentingnya menciptakan kesetaraan gender di tempat kerja memastikan Semua orang memiliki kesempatan yang sama untuk berkembang dan berkontribusi sesuai dengan kemampuannya (Aksatan, 2020;Radovič-Markovič, 2019b;Rasanjali, 2021). Peran laki-laki dalam dunia kerja mencakup berbagai bidang dan pekerjaan.…”

Section: Pendahuluanunclassified

Peran Perempuan dalam Pengembangan Desa Wisata Guna Mengatasi Kesenjangan Gender di Sektor Wisata

Marizka,

Nurrizalia,

Wati

et al. 2024

jpn

View full text Add to dashboard Cite

Kesenjangan gender di sektor wisata masih sangat terlihat, hal ini tentu merupakan konstruksi sosial yang buruk. Kesenjangan ini mempengaruhi kesempatan perempuan berpartisipasi dalam pengembangan wisata karena dianggap tidak berdaya dalam mengembangkan desa wisata dan disibukkan dengan pekerjaan rumah tangga. Padahal, perempuan juga makhluk sosial yang memiliki hak yang sama pada sektor wisata. Jika perempuan diikutsertakan dapat memaksimalkan pengembangan desa wisata melalui ketrampilan dan kreativitas perempuan. Penelitian ini bertujuan untuk menggali peran perempuan yang dapat diikutsertakan dalam pengembangan desa wisata. Studi ini juga bertujuan untuk mengetahui hambatan perempuan dalam pengembangan desa wisata. Pendekatan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif yang memberikan penjelasan secara rinci, analisis yang mendalam, dan memahami fenomena yang terjadi sebagai hasil dari konstruksi sosial. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa perempuan juga dapat berpartisipasi dalam pengembangan desa wisata sesuai dengan bidang yang perempuan kuasai. Perempuan dapat berperan pada pengelola makanan, innstruktur wisata atau tourguide, pengembangan kalender wisata, pelestarian lingkungan, dan pengembangan program wisata.

show abstract

Section: Pendahuluanunclassified

Peran Perempuan dalam Pengembangan Desa Wisata Guna Mengatasi Kesenjangan Gender di Sektor Wisata

Marizka,

Nurrizalia,

Wati

et al. 2024

jpn

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Por otro lado, si bien la academia analiza el rol del género en la docencia y en la investigación científica (Figueroa-Domecq et al, 2015;Basurto-Barcia y Ricaurte-Quijano, 2017;Aksatan et al, 2020), son pocos los artículos que estudian el conocimiento adquirido del alumnado sobre esta cuestión. Con este trabajo se pretende cubrir este vacío.…”

Section: La Universidad Y La Perspectiva De Génerounclassified

Perspectiva de género en la educación universitaria: el caso de los grados en turismo en Cataluña

Noguer-Juncà

Crespi‐Vallbona

2021

RIMCIS

View full text Add to dashboard Cite

Como recoge el Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) número 5, diferentes normativas y la literatura científica, la formación de los directivos en perspectiva de género es necesidad y requisito para conseguir unas organizaciones que eliminen las normas masculinas invisibles y transformen las relaciones tradicionales de género. Así, uno de los desafíos que afronta la sociedad actual es formar y concienciar a los futuros ejecutivos en la relevancia de la igualdad de género en las estructuras organizativas venideras. En este sentido, el presente artículo tiene como objetivos analizar el diseño de las asignaturas y la asimilación de contenidos por parte del alumnado universitario del Grado en Turismo y del Grado en Gestión Hotelera y Turística de Cataluña acerca de la implantación de las políticas institucionales y de las iniciativas privadas en igualdad de género. Para ello, se realiza una revisión de los planes docentes de las distintas universidades públicas y privadas y se recogen datos acerca del conocimiento del estudiantado a través de un cuestionario dicotómico. Los resultados indican que, a pesar de que la perspectiva de género se está incorporando lentamente en la docencia universitaria de los grados en turismo, todavía queda un largo recorrido. Consecuentemente, los conocimientos que manifiesta tener el estudiantado acerca de esta temática son todavía mínimos.

show abstract

“…Diversos estudiosos têm se dedicado a compreender as especificidades de gênero para o acesso e a progressão na carreira acadêmica nas diferentes áreas do conhecimento (Pinto, 2019;Medeiros & Leitão, 2020;Jesus et al, 2021;Correia & Dolnicar, 2021). Com relação à academia do Turismo, no âmbito internacional, pesquisas recentes também foram dedicadas ao tema (Basurto-Barcia & Ricaurte-Quijano, 2017;Chambers et al, 2017;Aksatan et al, 2020;Koseoglu et al, 2020), com destaque para o relatório "The gender gap in the Tourism Academy: Statistics and indicators of gender equality", publicado em 2015 por um grupo de acadêmicas do Turismo (Munar et al, 2015) que atuam em países nórdicos. Tal relatório representou, segundo Chambers et al (2017), a primeira tentativa de analisar quantitativamente a desigualdade de gênero na academia do Turismo internacional ao trazer dados sobre a representatividade de homens e mulheres em posições de poder da academia do Turismo no ano de 2013.…”

Section: Introductionunclassified

Trajetórias de mulheres na docência e na pesquisa em Turismo

Censon

Reis

Medaglia

et al. 2022

RBTUR

View full text Add to dashboard Cite

O objetivo deste artigo é discutir as questões de gênero na academia ao descrever a trajetória de mulheres que atuam nos Programas de Pós-graduação em Turismo, Hotelaria ou Hospitalidade no Brasil. Foram contatadas todas as 71 mulheres, dos 11 Programas de Pós-Graduação, contando com a participação de 31 docentes vinculadas a 10 PPGs, ou 43% do total. Com abordagem qualitativa, adotou-se entrevistas como método de coleta de dados. A partir das transcrições em totalidade e da leitura do corpus textual, foram organizados temas que tratavam da formação, da carreira no ensino superior, e do entrelaçamento entre a vida profissional e a vida pessoal. Com a análise pudemos identificar uma versão de trajetória de mulheres na pesquisa e na docência em turismo que não se caracterizava como representativa nem ilustrativa de uma única mulher, mas sim como uma versão compartilhada da trajetória dessas mulheres. Concluímos que as formas como essas mulheres lidam com a docência e a pesquisa influenciaram e influenciam diretamente na pesquisa em turismo no Brasil. Além disso, observamos que as mulheres da docência e da pesquisa do turismo brasileiro enfrentam e vivenciam desafios atrelados ao gênero, tais como as mulheres no mercado de trabalho como um todo.

show abstract

Women academics in tourism: A cross‐gender study in Turkey

Cited by 9 publications

References 56 publications

Peran Perempuan dalam Pengembangan Desa Wisata Guna Mengatasi Kesenjangan Gender di Sektor Wisata

Peran Perempuan dalam Pengembangan Desa Wisata Guna Mengatasi Kesenjangan Gender di Sektor Wisata

Perspectiva de género en la educación universitaria: el caso de los grados en turismo en Cataluña

Trajetórias de mulheres na docência e na pesquisa em Turismo

Contact Info

Product

Resources

About