Cracking Facebook 2015
DOI: 10.1007/978-94-6300-211-0_2
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“…Si bien los estudios publicados sobre la aplicación WhatsApp giran en torno a la evolución de los teléfonos inteligentes y al uso que la juventud hace del teléfono móvil (Barrio Fernández, 2014;Korpijaakko, 2015), los usos didácticos (Ibrahim, Hafiz y Musa, 2018; Rambe y Mkono, 2019) y también los contingentes (Sánchez de Mera y Lázaro Cayuso, 2017; Blabst y Diefenbach, 2017), entre otros temas, es preciso señalar la escasa literatura referida a la aplicación de WhatsApp como un espacio en el que construir identidades digitales; de aquí nuestro interés.…”
Section: Las Redes Sociales Online Como Escenario Para Construir Idenunclassified
“…Si bien los estudios publicados sobre la aplicación WhatsApp giran en torno a la evolución de los teléfonos inteligentes y al uso que la juventud hace del teléfono móvil (Barrio Fernández, 2014;Korpijaakko, 2015), los usos didácticos (Ibrahim, Hafiz y Musa, 2018; Rambe y Mkono, 2019) y también los contingentes (Sánchez de Mera y Lázaro Cayuso, 2017; Blabst y Diefenbach, 2017), entre otros temas, es preciso señalar la escasa literatura referida a la aplicación de WhatsApp como un espacio en el que construir identidades digitales; de aquí nuestro interés.…”
Section: Las Redes Sociales Online Como Escenario Para Construir Idenunclassified