What do you know about sexually transmitted infections? Survey concerning knowledge and risky behaviors among students of Białystok universities

Abstract

INTRODUCTION. Sexually-transmitted infections (STIs) are serious public health problem, being acquired by more than 1 million people every day worldwide. OBJECTIVE. Assess the knowledge, attitudes, risky behaviors and preventive practices related to STIs among medical and non-medical faculties students from Bialystok. MATERIALS AND METHODS. In 2018 an original anonymous survey was carried among 168 subjects from medical and 142 from non-medical universities. They filled 37 questions: general and specific regarding STI. Statistical analysis was performed using Chi-Square test, statistically significant difference was at p=0.05. RESULTS. In the group 80,6% were females and 19,4% males, with a mean age of 21,9 years. Over 73% were sexually active and almost half of them admitted risky sexual behavior in the past. Almost 16% have ever done an examination for STIs. HIV remains the best known STIs, while hepatitis B was known mainly among medical students. Three fourth students knew that STIs could be asymptomatic. Over half of the students knew that vaccinations against STIs were available and 88,6% of them heard about the HPV vaccine. There was statistically significant difference between the groups regarding the knowledge of diseases transferred sexually, causative agents, history of STI examination, vaccines against STIs. CONCLUSIONS. Almost all participants identified HIV as STIs. Unfortunately, knowledge about other STIs is still at lower level. Both groups have indicated the Internet as a source of knowledge about STIs and the need to acquire additional education about these diseases. To conclude, non-medical students have less awareness about STIs.

Üniversite Öğrencilerinin Aile Planlaması ve Cinsel Temasla Bulaşan Hastalıklara İlişkin Bilgi Düzeyi

“…[11][12][13][14][15][16] Berlin'de adölesanlar ile yapılan bir çalışmada katılımcıların ek sık duyduğu CTBH'ın AIDS olduğu, Etiyopya'da üniversite öğrencileri ile yapılan bir çalışmada çoğunun CTBH ile ilgili bilgi sahibi oldukları, en sık bilgi aldıkları kaynağın ise televizyon/radyo olduğu, Polonya'da tıp fakültesi öğrencileri ile ilgili yapılan bir çalışmada öğrencilerin CTBH ile ilgili bilgiyi internet yolu ile edindikleri ve öğrencilerin diğer hastalıklar ile ilgili yeterince bilgi sahibi olmadıkları belirlenmiştir. [36][37][38] Türkiye'de AP ve CTBH ile ilgili olan dersler sadece belirli bölümlerde seçmeli ders olarak öğrencilere sunulmaktadır. Cinsel sağlıkla ilgili toplumun bakış açısı, kültürel değerler, tabular ile kız ve erkek öğrencilerin birlikte eğitim gördüğü karma sınıflarda cinsellik ile ilgili konuların konuşulmasına yönelik çekinceler seçmeli olarak bazı üniversitelerin müfredatında yer alan bu derslerin öğrenciler tarafından seçilebilme ihtimalini azaltmaktadır.…”

“…Tüm Dünyada ülkemizde en sık bilinen CTBH'ın AIDS olması kitle iletişim araçları ve medyanın etkisini bize kanıtlar niteliktedir. [34][35][36][37][38] AIDS'in medyada kamu spotları ile sıkça anlatılması, henüz kesin tedavisi olmadığı için ölüm ile sonuçlanması, bulaştırıcı etkisi ve doğru bilinen yanlışlar nedeni ile AIDS olan kişilerin toplum tarafından dışlanması en sık bilinen CTBH olmasına sebebiyet vermiştir. [34][35][36][37][38] Çalışmadan elde edilen bulgular doğrultusunda öğrencilerin yarısından fazlasının AP yöntemlerinden prezervatifi bildiği, spermisid/köpük/jel diyafram hakkında hiç fikrinin olmadığı, çoğunluğun ise ertesi gün hapını duyduğu belirlenmiştir.…”

“…[34][35][36][37][38] AIDS'in medyada kamu spotları ile sıkça anlatılması, henüz kesin tedavisi olmadığı için ölüm ile sonuçlanması, bulaştırıcı etkisi ve doğru bilinen yanlışlar nedeni ile AIDS olan kişilerin toplum tarafından dışlanması en sık bilinen CTBH olmasına sebebiyet vermiştir. [34][35][36][37][38] Çalışmadan elde edilen bulgular doğrultusunda öğrencilerin yarısından fazlasının AP yöntemlerinden prezervatifi bildiği, spermisid/köpük/jel diyafram hakkında hiç fikrinin olmadığı, çoğunluğun ise ertesi gün hapını duyduğu belirlenmiştir. Çalışma ile benzer şekilde İkiışık ve ark (2019) tarafından tıp fakültesi öğrencileri ile yapılan çalışmada, Malezya da bir devlet üniversitesinde lisansüstü öğrenciler ile yapılan bir çalışmada, Romen ve Portekiz üniversite öğrencileriyle yapılan çalışmada en sık bilinen AP yönteminin prezervatif olduğu belirlenmiştir.…”