Werkzame Elementen en Randvoorwaarden in De Samenwerking Tussen Jongerenwerk en Scholen Voor Voortgezet Onderwijs

Rijnders, Jeremy; Manders, Willeke; Metz, Judith

doi:10.54431/jsi.661

Cited by 1 publication

(1 citation statement)

References 11 publications

(21 reference statements)

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Zo is het van belang dat jongerenwerkers en hulpverleners nieuwsgierig zijn naar elkaars expertise en samen met jongeren (en hun ouders) afstemmen hoe zij kunnen bijdragen aan de ontwikkeling van de jongeren. Onderzoek naar samenwerking tussen jongerenwerk en onderwijs leert dat er een doorgaande uitwisseling van informatie kan plaatsvinden door korte communicatielijnen te onderhouden vanuit een gedeelde verantwoordelijkheid en elkaar proactief te betrekken (Rijnders et al, 2021).…”

Section: Brug Naar Zelfstandigheidunclassified

Samenspel tussen jongerenwerk en specialistische jeugdzorg

Sonneveld

Metz

Schalk

et al. 2021

JiO

Self Cite

View full text Add to dashboard Cite

Een deel van de jongeren die in het jongerenwerk partici- peert ontvangt specialistische jeugdzorg, vanuit bijvoorbeeld verslavingszorg, jeugdreclassering, jeugd-ggz of intensieve gezinsbehandeling. Hoewel profes- sioneel jongerenwerk voor een brede groep jongeren in kwetsbare situaties positief bijdraagt aan hun persoonlijke ontwikkeling en maatschappelijke participatie, is er weinig bekend over de betekenis van het jongerenwerk voor jongeren die specialistische jeugdzorg ontvangen. Voor dit verkennende onderzoek zijn interviews afgenomen met: 1) zeven jongeren (16+) die specialistische jeugdzorg ontvangen en in jongerenwerk participeren; 2) zeven jongerenwerkers en 3) zes jeugdhulpverleners werk- zaam in specialistische jeugdzorg. Een thematische analyse maakt inzichtelijk dat het jongerenwerk op vijf manieren van betekenis is voor jongeren in specialistische jeugdzorg. Jonge- renwerkers zijn ten eerste toegankelijke gesprekspartners die deze jongeren motiveren om problemen serieus te nemen en daarbij professionele hulp te accepteren. Het jongerenwerk biedt deze jongeren daarnaast een omgeving om 2) betekenisvolle relaties op te bouwen, 3) hun zelfbeeld en eigenwaarde te versterken, 4) hun maatschappelijke participatie te vergroten en 5) onder- steuning te vinden om hun zelfstandigheid te vergroten. De resultaten maken inzichtelijk dat het jongerenwerk ook voor deze specifieke groep jongeren groeikansen biedt voor hun persoonlijke ontwik- keling en maatschappelijke participatie. Daarnaast leert dit onderzoek dat participatie van deze doelgroep in het jongerenwerk een positieve invloed kan hebben op de jeugdhulpverleningsprocessen en -resultaten. Hiermee bieden de resultaten gemeenten en de jeugdzorg een beter begrip van hoe het jongerenwerk als preventieve voorziening van betekenis is voor jongeren in specialistische jeugdzorg en een bijdrage kan leveren om de druk op de jeugdzorg te verlichten. Engelstalige versie van de samenvatting A substantial share of all young people who participate in professional youth work settings receive specialised youth-care services, such as addiction care, mental healthcare or intensive family treatment. Nevertheless, little is known about the unique value of youth work settings for young people who are receiving specialised youth-care services. In this exploratory study, we investigated the unique value of youth work for young people in specialised youth-care programmes. Interviews were conducted with: 1) seven young people (16 years of age and older) who were receiving specialised youth-care services and participating in youth-work settings; 2) seven youth workers and 3) six professionals working in specialised youth-care services. Thematic analysis demonstrates that participation in youth-work settings is significant for this group in five ways. First, youth workers provide these young people with accessible dialogue partners who can motivate them to take problems seriously and accept professional help for their vulnerabilities. Youth workers also offer an environment within which to 2) build meaningful relationships; 3) strengthen self-concept and self-esteem; 4) enhance social participation and 5) receive support that helps to increase independence. These findings thus suggest that youth work offers growth opportunities for this specific group. They further indicate that participation in youth work settings can reduce the duration and intensity of the youth-care services provided. The results can help municipalities and youth-care professionals to enhance their understanding of the importance of professional youth work to young people who are receiving specialised youth-care services and how youth work can contribute to reducing high healthcare costs.

show abstract

Section: Brug Naar Zelfstandigheidunclassified