Weber no Século XXI: Desafios e Dilemas de um Paradigma Weberiano

Abstract

Desde meados dos anos 1970, Heidelberg tem sido o palco de intenso trabalho de clarificação e atualização do pensamento weberiano. Em sua primeira fase, este esforço concentrou-se em um longo projeto de reinterpretação de sua obra. Denominado por alguns Weber-Renaissance, a hermenêutica do pensamento weberiano ocupou várias décadas de trabalho e significou uma espécie de reimportação da exegese weberiana da paisagem norte-americana para o campo acadêmico alemão. No pós-guerra, o eixo de gravidade de leitura e difusão da obra de Weber concentrou-se nos Estados Unidos, onde Talcott Parsons alçou Weber ao panteão sociológico ao lado de autores como Émile Durkheim, Vilfredo Pareto e Alfred Marshall. Nas décadas seguintes, a leitura normativista e evolucionista de Weber, proposta por Parsons, foi contestada por uma nova onda de pesquisadores alemães emigrados em terras norte-americanas. Liderada por nomes como Reinhard Bendix e Guenther Roth, a dimensão histórica e política do pensamento weberiano foi recuperada, resultando em um conflito aberto entre uma visão evolucionista e historicista de interpretação dos textos weberianos.Um artigo seminal de Friedrich Tenbruck de 1975 transporta esta discussão para a Alemanha e propõe, contra a interpretação dominante (representada na Alemanha por Johannes Winckelmann), que não

Sistemas sociais, contingência e transformação estrutural

“…Mas isso não se aplica ao trabalho do próprio Luhmann como um todo (SILVA, 2021, p. 948). Assim como a leitura mais recente da teoria weberiana da diferenciação das esferas de valor e ordens da vida (SELL, 2014;SILVA, 2021;SCHWINN, 2001), o conceito de diferenciação funcional de Luhmann é suficientemente flexível para admitir tanto a autonomia operativa quanto a evolução desigual dos sistemas funcionais. Ao contrário do que afirma Silva (2021, p. 957), Luhmann não rejeita a possibilidade de uma dominância tendencial de uma(s) esfera(s) sobre as outras.…”

Max Weber como sociólogo da moral: possibilidades analíticas da sociologia compreensiva

“…Para a discussão original, recomenda-se os textos de Schluchter (2000; Albert (2016). Para comentários, ver Greve (2006) e Sell (2014;.…”

A Sociologia Weberiana e sua Articulação com a Pesquisa em Políticas Educacionais

“…É a teoria da agência de Weber (Sell, 2014). As pesquisas em polí-ticas educacionais que tomam a ação dos agentes nas disputas nas arenas políticas, seja no espaço micro (a escola), seja no macro (o sistema educacional), podem dar mais atenção a este referencial importante.…”