Web Information Seeking Behaviour of Students and Staff in Rural and Urban Based Universities in South Africa: A Comparison Analysis

Croatian university students' use and perception of electronic resources

“…There are still many students who prefer printed sources (Boumarafi, 2010;De Oliveira, 2012;Hamade & Al-Yousef, 2010;Hussain & Abalkhail, 2013;Rockinson-Szapkiw, Courduff, Carter, & Bennett, 2013;Shepperd, Grace, & Koch, 2008;Shuling, 2007;Swain, 2010;Woody, Daniel, & Baker, 2010). One of the reasons why students report that printed sources, such as books, have a better reputation and contain more basic and well established facts is that the Internet holds a great deal of irrelevant and inaccurate information that makes the search difficult (Griffiths & Brophy, 2005;Nkomo, Ocholla, & Jacobs, 2011;Ozoemelem, 2009;Sujatha & Mudhol, 2008;Wu & Chen, 2012;Yu-Mei & Artero, 2005). Students' preference with regard to electronic versus printed materials also depends on the resources themselves.…”

Les défis informationnels pour les étudiants au doctorat en médecine au Burkina Faso

“…Les problèmes les plus courants sont les coupures de courant, ou délestage (Norbert et Lwoga 2013;Oluwaseye 2014), les problèmes de connexion Internet (Tella et Onyancha 2021;Piron et Mboa Nkoudou 2016), l'insuffisance des laboratoires informatiques et le manque de personnel qualifié dans les bibliothèques (Fasola et Olabode 2014;Ouangré et Tamboura 2015;Owolabi, Jimoh et Okpeh 2010). En effet, la plupart des pays africains ne disposent toujours pas de connexion Internet rapide et n'ont pas les ressources nécessaires pour acquérir le matériel et les logiciels (Malik et Mahmood 2009;Nkomo, Ocholla et Jacobs 2011). Des études révèlent également le manque de formation à la maîtrise de l'information comme étant un facteur qui entrave l'utilisation des moteurs de recherche, des bases de données et des catalogues des bibliothèques dans les pays en développement (Malik et Mahmood 2009;Nkomo, Ocholla et Jacobs 2011;Anunobi et Emezie 2020), ce qui se traduit chez les étudiants d'Haïti et des pays d'Afrique francophones par l'expression d'« un besoin généralisé et très fort de formation » sur les ressources numériques (Piron et Mboa Nkoudou 2016).…”

“…En effet, la plupart des pays africains ne disposent toujours pas de connexion Internet rapide et n'ont pas les ressources nécessaires pour acquérir le matériel et les logiciels (Malik et Mahmood 2009;Nkomo, Ocholla et Jacobs 2011). Des études révèlent également le manque de formation à la maîtrise de l'information comme étant un facteur qui entrave l'utilisation des moteurs de recherche, des bases de données et des catalogues des bibliothèques dans les pays en développement (Malik et Mahmood 2009;Nkomo, Ocholla et Jacobs 2011;Anunobi et Emezie 2020), ce qui se traduit chez les étudiants d'Haïti et des pays d'Afrique francophones par l'expression d'« un besoin généralisé et très fort de formation » sur les ressources numériques (Piron et Mboa Nkoudou 2016).…”

Information Seeking Behaviour in Online Shopping

“…A significant amount of data has moved from print media and is now electronically available for the public. Thus, several people automatically associate information and related events with the internet [1]. Understanding users' information searching behaviour is an active area of research that has broad implications on the design of information systems.…”

“…This has huge implications for both commercial and academic purposes. Understanding people's information seeking behaviour in an online context is therefore, important because it will help increase our understanding of web information spaces, its design and maintenance [1]. Online shopping has evolved dramatically over the years and has become a daily trend in various product categories owing to an increase in internet connectivity and use [3].…”