Voluntariado: benefício a quem presta e a quem recebe

Abstract

Este artigo está licenciado sob forma de uma licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional, que permite uso irrestrito, distribuição e reprodução em qualquer meio, desde que a publicação original seja corretamente citada. ABSTRACT Aims:It is paramount that attention to human and social aspects of the medical profession not be overlooked in medical schools. The present article deals with volunteerism and its social aspects, focusing on the actions developed by medical students, with the aim of arousing their generosity and beneficence. Methods: This article consists of a literature review, report on practical experience, and reflections about volunteer activities, looking into its effects on the participants. Results: Volunteerism is characterized by giving one's time and knowledge in the interest of the society in which one lives, on an unpaid basis, attaching importance to the community or to the others. According to the United Nations Organization, a volunteer is someone who, out of personal interest or citizenship, devotes some time to activities aimed at social welfare or public services, without any remuneration. Volunteerism allows exercising generosity and beneficence towards others, especially towards the neediest. It is desirable that students become more open to differences and be generous in their future professional activities. Furthermore, research has shown that selflessness, kindheartedness, and generosity activate areas of the brain that release endorphins, thus increasing the sensation of happiness and reducing stress and anxiety, in addition to other physiological effects, such as reduction of tension and improvement of immunological function. Notwithstanding these benefits, it is necessary to give some thought to how willing one is to regard volunteerism as an officially curricular activity in medical schools. Conclusions: Volunteer activities in medical schools can offer students direct contact with communities and people, especially with socially vulnerable individuals, promoting greater human involvement and bringing benefits for both providers and recipients of volunteer work. Being able to help and allowing being helped can open up opportunities and build collaboration and solidarity networks, which are conditions or virtues necessary for the good practice of medicine.

Ação Voluntária Como Instrumento De Aprendizado E Humanização Na Formação Médica

“…Estas ações contribuem para a lapidação do futuro profissional de saúde, no que toca a sua formação humanística compreendida por uma maior empatia com o paciente. Uma experiência brasileira nesse sentido é a criação do Programa de Voluntariado da Escola de Medicina da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, em que os acadêmicos são convidados a participar de atividades voluntárias de âmbito social, sendo-lhes proporcionado o contato direto com comunidades e pessoas em condições de vulnerabilidade social, contribuindo para seu maior envolvimento humano, refletido em benefícios mútuos (SAPIRO; MATTIELLO, 2016).…”

Voluntariado e suas razões

“…De acordo com o texto oferecido à leitura por Sapiro e Mattiello [2] nesta edição da Scientia Medica, o voluntariado beneficia a quem oferece e a quem recebe. Mais do que isto, é estratégia para despertar generosidade e beneficência nos médicos em formação, contribuindo para o desenvolvimento da melhor relação entre médico e paciente.…”

“…Reflexões sobre o voluntariado como atividade de estudantes de medicina, apresentadas por Sapiro e Mattiello [2], traz à tona o pensamento de que quem beneficia tem que entender porque beneficia, que é o que ocorre com adultos. E para o entendimento do que seja o altruísmo, tema familiar à medicina através dos tempos, não basta a leitura do que já foi produzido sobre o assunto, mas é inevitável a exposição à prática do benefício.…”