Vizuális fonológia bimodális kétnyelvűségben – Nyelvi gyakorlatok, változatosság és az oktatásban való alkalmazás lehetőségei

Abstract

Nagyon sok mindenkinek tartozom köszönettel azért, hogy ez a dolgozat megszülethetett. Legelőször is köszönöm Édesanyámnak és Nagymamámnak azt a felbecsülhetetlen értékű szeretetet, támogatást és elfogadást, amit kaptam, valamint hogy bármi is történt, mindig támogattak. Anyunak különösen, hogy erején felül tette lehetővé nemcsak azt, hogy elindulhattam ezen az úton, hanem azt is, hogy rajt is tudtam maradni. Azt, hogy habár soha nem szólt bele semmibe, de azt az egyet nem engedte, hogy feladjam. Leírhatatlan hálával tartozom témavezetőmnek, Bartha Csillának. Azon túl, hogy miatta léptem erre az útra, lehetőséget kaptam mellette olyan szakmai fejlődésre, amit sehol máshol és senki mástól nem kaphattam volna meg. Köszönöm Romanek Péter Zalán nélkülözhetetlen szakmai segítségét és támogatását, Csernyák Hajnalka értékes szakmai meglátásait, támogatását, valamint a jelnyelvi adaptációk során, illetve az eredmények ellenőrzésekor nyújtott segítségét. Hámori Ágnesnek, aki néha hatodik érzékkel fordult hozzám egy-egy félmondattal. Köszönöm Horváth Zsófinak a terepmunkák szervezése során nyújtott önzetlen segítségét és munkáját, valamint külön köszönettel tartozom a KONTAKT Tolmácsszolgálatnak, hogy lehetővé tette a terepmunka megvalósítását. Köszönöm a NyelvEsély Stúdiónak a technikai eszközök biztosítását, továbbá köszönöm a Többnyelvűségi Kutatóközpont minden jelenlegi és volt munkatársának. Köszönöm adatközlőimnek, akik azon túl, hogy lehetővé tették a kutatás megszületését, nagyon fontos személyes tapasztalatokkal és élményekkel gyarapítottak. Annotátoraimnak és azoknak a segítőknek, akikkel a terepmunkák során találkoztam; Áginak, Renának,