Abstract:La Educación Física es entendida desde las múltiples concepciones con sus respectivas implicaciones prácticas, muchas veces desapercibidas. Esto presupone formas de pensamientos asociadas al momento o periodo histórico en desarrollo. Por tanto, el presente artículo, constituye un adelanto de la investigación relacionada con; Generar una aproximación teórica centrada en la visión posmoderna en la Educación Física desde la perspectiva de los actores sociales del área. Para ello, se construye el desarrollo de un … Show more
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