Vínculos entre crianças em situação de acolhimento institucional e visitantes da instituição

Abstract

Este artigo teve como objetivo principal discutir a forma vincular constituída e constituinte de um processo vigente em muitas instituições de acolhimento a crianças no Brasil, o apadrinhamento afetivo, que pode ser descrito como uma forma de proporcionar às crianças vínculos alternativos dotados de significado através da sua relação com as pessoas que as visitam nas instituições de acolhimento. Entretanto, percebe-se que o apadrinhamento tem sido usado como um dispositivo para preencher lacunas existenciais, tanto pela via da criança como do padrinho. Depois de um breve percurso pela situação da infância institucionalizada, foram analisadas quatro entrevistas com madrinhas e o caso clínico de uma criança apadrinhada. O método psicanalítico foi utilizado como instrumento de pesquisa, e, a partir de analisadores elencados, importantes reflexões foram construídas em relação ao processo de apadrinhamento: exaltação da solidariedade, correlacionada a sentimentos como a bondade e o amor ao próximo, narcisismo exacerbado como tentativa de recuperar a onipotência perdida nos primórdios da existência, a sedução que perpassa a relação padrinhocriança institucionalizada, a ambivalência de sentimentos despertados nessa relação e as semelhanças do processo de apadrinhamento com o processo de adoção, no que diz respeito à busca do filho ideal, que se estende à procura do padrinho ideal e do afilhado ideal.

Profissionais de Psicologia na política de adoção: produção científica nacional

“…tradicionais, não condizentes com a realidade social das crianças e adolescentes e suas famílias de origem (Amazonas et al, 2013;Sousa & Paravidini, 2011).…”

Adoption of Children With Disabilities: A Study With Adoptive Parents

“…Some fathers and mothers reported the practice known as affective sponsorship (Sousa & Paravidini, 2011), conducted among volunteers who bring the institutionalized children to their home for a short period of time, especially on weekends and in the end of year for holiday season, a practice reported by four families. These fathers and mothers seem to have developed the foster parenting from the care exercised with the children on the weekends, which was essential, even for the decision to adopt them.…”

Apadrinhamento afetivo: contribuições na interface entre a psicologia e o direito

“…A partir da análise da autora, abre-se a possibilidade de pensar o apadrinhamento pelo viés de uma amizade ou de um parentesco diferente da filiação, inicialmente, mediada pelo Estado. Cabe-nos destacar que nos apadrinhamentos investigados por Sousa (2011), não há menção a um processo de preparação dos candidatos e nem de seguimento dos apadrinhamentos por uma equipe técnica psicossocial. No período da pesquisa, os apadrinhamentos estavam suspensos por falta de "determinações legais" porque houve o entendimento de que eles prejudicavam o andamento dos processos e traziam prejuízos às crianças em razão dos padrinhos se afastarem após algum tempo de convívio (SOUSA; PARAVIDINI, 2011).…”

“…Foram identificados dois artigos revisados por pares que tratavam do Apadrinhamento como tema principal: (1) Goulart e Paludo (2014) e (2)Zerbinnatti e Kemmelmeier (2014). Na mesma ocasião, foi encontrado apenas um artigo indexado na plataforma Scielo "Vínculos entre crianças em situação de acolhimento institucional e visitantes da instituição" deSousa e Paravidini (2011), artigo decorrente da pesquisa de mestrado defendida porSousa (2011) na Universidade Federal de Uberlândia.…”