Viewpoint: use your brain … in management too!

Abstract

Cet article se penche sur le pourquoi et le comment de la recherche et de l’enseignement du « management alternatif » au sein des écoles de commerce, à une époque marquée par le prétendu « capitalisme académique » (Ramboarisata et al., 2022). Dans un premier temps, s’appuyant sur la littérature consacrée au management responsable, il expose les principales caractéristiques de cette alternative de gestion qui vise à apporter des réponses durables et équitables aux défis contemporains majeurs en matière de pratiques managériales. La seconde partie interroge les implications concrètes de cette « autre » approche du management, en abordant une pratique managériale spécifique liée à la performance opérationnelle, le Lean management. Enfin, l’article conclut par une discussion sur l’urgence de ces transformations, adoptant une perspective critique et pragmatique, au-delà des déclarations d’intentions.