2021
DOI: 10.17509/jassi.v20i2.34059
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Video Tutorial Untuk Meningkatkan Keterampilan Menghias Diri Pada Siswi Tunagrahita

Abstract: Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan seorang siswi tunagrahita ringan kelas VII yang belum mampu menghias diri secara mandiri. Hal tersebut disebabkan oleh pembelajaran bina diri khususnya pada aspek menghias diri belum menggunakan media yang tepat. Selain itu, di tengah kondisi pandemik covid-19 sulit untuk guru melakukan pembelajaran dengan efektif sehingga peran keluarga dibutuhkan untuk membantu pembelajaran siswa di rumah. Bertitik tolak dari latar belakang tersebut, penelitian ini bertujuan … Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
1
1

Citation Types

0
0
0
2

Year Published

2023
2023
2023
2023

Publication Types

Select...
2

Relationship

0
2

Authors

Journals

citations
Cited by 2 publications
(2 citation statements)
references
References 0 publications
0
0
0
2
Order By: Relevance
“…Penelitian tersebut meneliti pengaruh permainan egrang di Monggak dalam era modernisasi (Okwita & Sari, 2019) Selain itu, Indra Lutfi Andrian juga melakukan penelitian mengenai penggunaan egrang batok untuk melatih keterampilan motorik kasar siswa tunanetra. Analisis data menunjukkan peningkatan kemampuan motorik kasar (Andrian & Ehan, 2017) .Namun, penelitian tersebut lebih fokus pada kegiatan bermain enggrang dan pengembangan perilaku prososial pada anak usia 5-6 tahun. Peneliti lain tidak secara khusus membahas tentang prososial AUD.…”
Section: No Namaunclassified
“…Penelitian tersebut meneliti pengaruh permainan egrang di Monggak dalam era modernisasi (Okwita & Sari, 2019) Selain itu, Indra Lutfi Andrian juga melakukan penelitian mengenai penggunaan egrang batok untuk melatih keterampilan motorik kasar siswa tunanetra. Analisis data menunjukkan peningkatan kemampuan motorik kasar (Andrian & Ehan, 2017) .Namun, penelitian tersebut lebih fokus pada kegiatan bermain enggrang dan pengembangan perilaku prososial pada anak usia 5-6 tahun. Peneliti lain tidak secara khusus membahas tentang prososial AUD.…”
Section: No Namaunclassified
“…Permainan tradisional egrang merupakah salah satu yang terkenal di berbagai wilayah di nusantara [5]. Kegunaan bermain egrang adalah untuk sebagai hiburan yang memberikan dampak cukup banyak, seperti mengakrabkan anak-anak dengan lingkungan bermain serta dapat melatih keseimbangan tubuh dan otak.…”
Section: Pendahuluanunclassified