Verhaltensprobleme und das Erkennen mentaler Zustände im Vorschulalter

Juen, Florian; Schick, Andreas; Cierpka, Manfred; Benecke, Cord

doi:10.13109/prkk.2009.58.6.407

Cited by 7 publications

(1 citation statement)

References 26 publications

(14 reference statements)

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…In der zweiten Phase der Kindergartenreform galt das Interesse dann stärker der Konstruktion oder Adaption von Beobachtungsinstrumenten zum sozial-emotionalen Verhalten (z.B. Cranach & Hüffner, 1976;Huber & Huber, 1978;Duhm & Althaus, 1979;Duhm & Huss, 1979;Kasten, 1980;Tietze et al, 1981;Stern, 1982;Ettrich, 1985). Darüber hinaus sind seit Beginn der 80er Jahre Entwicklungen in Richtung einer stärker ökologisch orientierten Diagnostik festzustellen.…”

Section: Meßinstrumenteunclassified

Elementarbereich

Fried,

Roßbach,

Tietze

et al. 2022

Preprint

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

Section: Meßinstrumenteunclassified

Elementarbereich

Fried,

Roßbach,

Tietze

et al. 2022

Preprint

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

Emotionsregulation bei psychischen Störungen und in der Psychotherapie

Holl

Oepen

Benecke

2020

Handbuch Emotionsregulation

View full text Add to dashboard Cite

Die Entwicklung und Anwendung konfliktspezifischer Geschichtenergänzungsaufgaben als Teil der OPD-Diagnostik im Kindesalter

König

Benecke

2021

Zeitschrift für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapi

Self Cite

View full text Add to dashboard Cite

Zusammenfassung. Die Studie verbindet die MacArthur Story Stem Battery (MSSB) mit der Operationalisierten Psychodynamischen Diagnostik im Kindes- und Jugendalter (OPD-KJ-2). Dargestellt wird die Entwicklung und Anwendung von konfliktspezifischen Geschichtenergänzungsaufgaben für eine systematische Einschätzung der Konflikt- und Strukturachse in der Altersgruppe 2 (6–12 Jahre). Für die Achsen Konflikt und Struktur wird die Interrater-Reliabilität bestimmt. Weiterhin werden explorativ Zusammenhänge zwischen der Konflikt- und Strukturachse und dem SDQ-Fragebogen (Strenghts and Difficulties Questionnaire) geprüft. Das vorgestellte Diagnostikverfahren ermöglicht eine reliable Einschätzung der Achsen Konflikt und Struktur. Zudem ergeben sich einige Zusammenhänge zwischen den Einschätzungen der OPD-KJ-2-Achsen und dem SDQ-Fragebogen.

show abstract

Verhaltensprobleme und das Erkennen mentaler Zustände im Vorschulalter

Cited by 7 publications

References 26 publications

Elementarbereich

Elementarbereich

Emotionsregulation bei psychischen Störungen und in der Psychotherapie

Die Entwicklung und Anwendung konfliktspezifischer Geschichtenergänzungsaufgaben als Teil der OPD-Diagnostik im Kindesalter

Contact Info

Product

Resources

About