Values of Youth: Messages From the Most Popular Songs of Four Decades

Ostlund, Deborah; Kinnier, Richard T.

doi:10.1002/j.2164-4683.1997.tb00376.x

Cited by 11 publications

(8 citation statements)

References 17 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Music is popular with teenagers and is a particularly powerful source of social communication and social influence in high school (Ostlund & Kinnier, 1997). At its best, music can be life saving by increasing prosocial behavior.…”

Section: Music In High School Groupsmentioning

confidence: 99%

Using Creative Group Techniques in High Schools

Veach

Gladding

2006

The Journal for Specialists in Group Work

View full text Add to dashboard Cite

Section: Music In High School Groupsmentioning

confidence: 99%

Using Creative Group Techniques in High Schools

Veach

Gladding

2006

The Journal for Specialists in Group Work

View full text Add to dashboard Cite

“…À la lumière des Tableaux 1 et 2, nous avons décelé que onze études utilisent une méthodologie inductive (Aday & Austin, 2000;Bretthaueur, Zimmerman, & Banning, 2006;Cole, 1971;Cooper, 1985;Diamond, Bermudez, & Schensul, 2006;Markert, 2001;Ostlund & Kinnier, 1997;Primack, Dalton, Carroll, Agarwal, & Fine, 2008;Primack, Gold, Schwarz, & Dalton, 2008;Van Sickel, 2005;Weitzer & Kubrin, 2009), neuf utilisent une méthodologie déductive (Carey, 1969;Friedman, 1986;Hunnicutt & Andrews, 2009;Livengood & Ledoux Book, 2004;Murphey, 1992;Pedelty & Thompson, 2009;Petrie, Pennebaker, & Sivertsen, 2008;Pettijohn & Sacco, 2009;West & Martindale, 1996) et cinq une méthodologie mixte (Dukes, Bisel, Borega, Lobato, & Owens, 2003;Freudiger & Almquist, 1978;Herd, 2009;Hust, Brown, & L'Engle, 2008;Primack, Nuzzo, Rice, & Sargent, 2012 (Doyon, 2009;Laabidi, 2010;Lechaune, 1997), le Canada (Bénéteau, 2004;McDonald & Sparling, 2010), la France (Marcadet, 2000;Mucchielli, 1999), la Grande-Bretagne (Gammon, 1984 Nous trouvions que ce modèle permettait de déceler les valeurs prônées dans les chansons populaires de la musique rock chrétienne.…”

Section: Métaétude Des Analyses De Contenu De Paroles De Chansonsunclassified

« Chantez au Seigneur un chant nouveau… » (Ps.95.1) : le portrait de la musique rock chrétienne

Falardeau

Perreault

2014

approchesind

View full text Add to dashboard Cite

Résumé de l'article Le but de cet article est de présenter les raisons du choix d'une approche inductive, plutôt qu'une approche déductive, afin d'étudier la musique rock chrétienne. Cette étude dresse un portrait des chansons les plus populaires de la musique rock chrétienne tout en décrivant quantitativement les éléments structurels de ces dernières. Afin de réaliser ce projet, nous avons répertorié tous les numéros un du palmarès américain Christian Songs depuis sa création en 2003 jusqu'à la fin de l'année 2011, soit 65 chansons. Le portrait de la musique rock chrétienne se décline en onze catégories dont les plus récurrentes sont la dévotion, la présence de Dieu et l'espoir. Cette musique est aussi chantée majoritairement par des hommes et se caractérise par un rythme lent. _________________________________________________________________ RésuméLe but de cet article est de présenter les raisons du choix d'une approche inductive, plutôt qu'une approche déductive, afin d'étudier la musique rock chrétienne. Cette étude dresse un portrait des chansons les plus populaires de la musique rock chrétienne tout en décrivant quantitativement les éléments structurels de ces dernières. Afin de réaliser ce projet, nous avons répertorié tous les numéros un du palmarès américain Christian Songs depuis sa création en 2003 jusqu'à la fin de l'année 2011, soit 65 chansons. Le portrait de la musique rock chrétienne se décline en onze catégories dont les plus récurrentes sont la dévotion, la présence de Dieu et l'espoir. Cette musique est aussi chantée majoritairement par des hommes et se caractérise par un rythme lent. Mots-clés :Étude mixte, méthodologie inductive, musique rock chrétienne, analyse de contenu _________________________________________________________________

show abstract

“…I argue for yet another evolutionary-based approach, namely the thematic contents of song lyrics speak to universal mating preferences. If one wishes to understand sexual dimorphisms when it comes to human sexuality, there are few cultural fossils that are as enlightening as song lyrics, in part because the overwhelming majority of songs are about mating, love, and romance (Dukes, Bisel, Borega, Lobato, & Owens, 2003; Horton, 1957; Ostlund & Kinnier, 1997). The issues that men and women sing about are perfectly congruent with universal mating realities.…”

Section: Case Analysis Ii: Song Lyricsmentioning

confidence: 99%

Nothing in Popular Culture Makes Sense except in the Light of Evolution

Saad¹

2012

Review of General Psychology

View full text Add to dashboard Cite

An evolutionary lens can inform the study of cultural forms in a myriad of ways. These can be construed as adaptations, as exaptations (evolutionary byproducts), as gene–culture interactions, as memes, or as fossils of the human mind. Products of popular culture (e.g., song lyrics, movie themes, romance novels) are to evolutionary cultural theorists what fossils and skeletal remains represent to paleontologists. Although human minds do not fossilize or skeletonize (the cranium does), the cultural products created by human minds do. By identifying universally recurring themes for a given cultural form (song lyrics and collective wisdoms in the current article), spanning a wide range of cultures and time periods, one is able to test key tenets of evolutionary psychology. In addition to using evolutionary psychology to understand the contents of popular culture, the discipline can itself be studied as a contributor to popular culture. Beginning with the sociobiology debates in the 1970s, evolutionary informed analyses of human behavior have engendered great fascination and animus among the public at large. Following a brief summary of studies that have explored the diffusion of the evolutionary behavioral sciences within specific communities (e.g., the British media), I offer a case analysis of the penetration of evolutionary psychology within the blogosphere, specifically the blog community hosted by Psychology Today.

show abstract

Values of Youth: Messages From the Most Popular Songs of Four Decades

Cited by 11 publications

References 17 publications

Using Creative Group Techniques in High Schools

Using Creative Group Techniques in High Schools

« Chantez au Seigneur un chant nouveau… » (Ps.95.1) : le portrait de la musique rock chrétienne

Nothing in Popular Culture Makes Sense except in the Light of Evolution

Contact Info

Product

Resources

About