Values in Therapy and Green FAP

Tsai, Mavis; Kohlenberg, Robert J.; Bolling, Madelon Y.; Terry, Christeine

doi:10.1007/978-0-387-09787-9_9

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“…No entanto, a divergência começa quando a análise do comportamento concebe os valores como um fenômeno de natureza comportamental (e.g., Abib, 2001;Baum, 2006;Bonow & Follette, 2009;Dittrich & Abib, 2004;Hayes et al, 2012;Leigland, 2005;Plumb et al, 2009;Skinner, 1953Skinner, /1965Skinner, , 1971Skinner, , 1974Tsai et al, 2009;Wilson & DuFrene, 2009). Com isso, os analistas do comportamento buscam abordar valores em termos de relações entre um indivíduo e seu ambiente, evitando as tradicionais referências a entidades mentais ou à "essência" de um indivíduo.…”

Section: A Noção De Valores Na Análise Do Comportamentounclassified

“…O conceito skinneriano de valor, por outro lado, não foi o único desenvolvido na Análise do Comportamento. Com efeito, há autores que aparentemente aderiram à perspectiva skinneriana (e.g., Abib, 2001;Baum, 2006;Dittrich & Abib, 2004;Tsai et al, 2009). Ainda assim, novas definições foram criadas a partir de conceitos analítico-comportamentais.…”

Section: Outras Concepções De Valores Na Análise Do Comportamentounclassified

“…Por outro lado, o terapeuta também pode manifestar explicitamente alguns de seus valores declarados. Tsai et al (2009) indicam três possibilidades de esse tipo de manifestação acontecer. Em primeiro lugar, o terapeuta pode verbalizar os chamados "fatos terapêuticos", relações entre respostas e consequências identificadas pela Ciência e que podem vir a serviço do cliente.…”

Section: Jp Watrin and S Canaanunclassified

“…Nesse contexto, é bastante improvável que a clínica analítico-comportamental seja uma exceção. De fato, a Análise do Comportamento diverge das concepções tradicionais de valores, na medida em que ela os define como um fenômeno estritamente comportamental (e.g., Abib, 2001;Baum, 2006;Bonow & Follette, 2009;Dittrich & Abib, 2004;Hayes, Strosahl, & Wilson, 2012;Leigland, 2005;Plumb, Stewart, Dahl, & Lundgren, 2009;Skinner, 1953Skinner, /1965Skinner, , 1971Skinner, , 1974Tsai, Kohlenberg, Bolling, & Terry, 2009;Wilson & DuFrene, 2009). No entanto, se valores são um fenômeno comportamental e se conduzir uma terapia exige que o terapeuta se comporte, é perfeitamente possível que os valores do terapeuta analítico-comportamental se manifestem durante o processo psicoterápico.…”

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Valores do Terapeuta na Clínica Analítico-Comportamental

Watrin

Canaan

2015

Psic.: Teor. e Pesq.

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RESUMO -Desde os anos 1950, tem se constatado que, em alguma medida, os valores do terapeuta se fazem presentes na psicoterapia, podendo, inclusive, influenciar os valores dos clientes. Embora apresente uma concepção de valores diferente das tradicionais, a terapia analítico-comportamental não é uma exceção. Este trabalho busca esclarecer como os valores do terapeuta podem se manifestar na clínica analítico-comportamental, sejam esses valores pessoais ou compartilhados com alguma cultura (e.g., sociedade em geral, Psicologia, Análise do Comportamento). Para tanto, mostra-se como o conceito de valor tem sido abordado na Análise do Comportamento e o que possibilita a manifestação dos valores do terapeuta na clínica analítico-comportamental. Por fim, discutem-se brevemente algumas implicações do tema para a prática clínica.Palavras-chave: psicologia clínica, análise do comportamento, terapia analítico-comportamental, valores, ética Therapists' Values in Behavior-Analytic TherapyABSTRACT -Since the 1950s, it has been argued that, to some extent, therapists do not remain value-free in psychotherapy and may even influence clients' values. Behavior-analytic therapy is no exception to this rule, even though its concept of values differs from traditional views. This work demonstrates how therapists can reveal their values during behavior-analytic therapy, whether these values are personal or shared with a particular culture (e.g., society as a whole, psychology, behavior analysis). To this purpose, it reviews how values have been conceptualized in behavior analysis and discusses what makes it possible for therapists to disclose their values during behavior-analytic therapy. At the end, some implications of this issue for clinical practice are briefly discussed.

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Section: A Noção De Valores Na Análise Do Comportamentounclassified

Section: Outras Concepções De Valores Na Análise Do Comportamentounclassified

Section: Jp Watrin and S Canaanunclassified

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Valores do Terapeuta na Clínica Analítico-Comportamental

Watrin

Canaan

2015

Psic.: Teor. e Pesq.

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“…Unfortunately, very few articles and presentations within the fields of family studies and family therapy focus on the intersection between family and ecological sustainability. Tsai et al (2008) outlined a process in psychotherapy where the clinician shares his/her values in an appropriate and meaningful way termed ''Green Functional Analytic Psychotherapy (FAP).'' This type of approach encourages therapists across perspectives to consider the inclusion of some of the socially-conscious efforts and infusion of values into therapy that are consistent with the green movement.…”

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

It’s not Easy Becoming Green: Student-Therapist Perceptions of Family Therapy in an Eco-sustainable age

2012

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Recent attention given to environmental concerns has been vaulted to the forefront of American society and the world. This has resulted in an increase in ecologically minded practices known as the 'go green' movement. Despite the overlap between environmental sustainability and systemic thought, marriage/couple and family therapists (M/CFTs) have remained relatively silent regarding ecologically friendly practices within training and clinical practice. In this qualitative study (the first one of its kind), we asked 25 M/CFT trainees to describe their perceptions of ecological and family sustainability in general, as well as in the context of applying eco-informed language and practice into their therapy. In general, M/CFT trainees reported that although they believe that ecological practices are important for families, they struggle with what the inclusion of such practices might look like practically. Implications for clinical practice and training are presented as well as suggestions for future research.

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