Validación del modelo ABPCL para el aprendizaje basado en proyectos colaborativos en línea
Montse Guitert Catasús,
Teresa Romeu Fontanillas,
Marc Romero Carbonell
et al.
Abstract:Se presenta la validación del modelo Aprendizaje Basado en Proyectos Colaborativos en Línea en el marco de una asignatura transversal de la Universitat Oberta de Catalunya denominada “Competencias TIC”. La metodología seguida en esta investigación se enmarca en un diseño de métodos mixtos, combinando datos cualitativos y cuantitativos. Mediante un cuestionario con preguntas cerradas y abiertas se recabó la opinión de 978 estudiantes de los diferentes estudios de esta universidad, donde valoran los elementos fu… Show more
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