Utilização De Dinâmicas No Ensino Superior À Distância: Algumas Propostas

Abstract

ResumoPretende-se, neste artigo, tão somente propor algumas dinâmicas para serem utilizadas em fóruns avaliativos de plataformas do ensino superior à distância, em função de experiências vivenciadas no ambiente virtual. Não se trata de realizar reflexão teórica, neste momento, mas apenas suscitar o debate em torno da melhoria da qualidade e de se encontrar maneiras criativas para estimular os discentes, além de se buscar o aproveitamento intenso das vantagens que esse tipo de ensino (EAD), que vem crescendo significativamente no período recente, possibilita. Palavras-chave: EAD; Ensino Virtual; Dinâmicas; Estratégias de Ensino. Abstract I intend in this article suggest some a few dynamics to be to make use to a valuation on the higher education distance courses forum's. It doesn't a theoretical reflection