Usos y abusos de las redes sociales por estudiantado español de Educación Secundaria

Abstract

Objetivo. Este artículo centra su foco de atención en las percepciones que manifiestan adolescentes respecto al empleo de las redes sociales. Concretamente, su objetivo principal es determinar qué aspectos relacionados con las redes sociales preocupan a la juventud de la ciudad de A Coruña (España). Metodología. El estudio se ha realizado con una metodología cuantitativa con un diseño no experimental del tipo ex post facto, se utilizó un cuestionario que respondieron 1144 adolescentes de 4.º ESO. Resultados. Los resultados muestran que la adicción y el engaño son las cuestiones que suscitan mayor preocupación. Además, se han encontrado diferencias significativas entre las personas participantes: las mujeres conocen mejor los riesgos, y los hombres, con un perfil de rendimiento académico bajo, son más atrevidos y se sienten más condicionados en su estado de ánimo en función de las redes sociales que utilizan. Conclusiones. Las personas menores sí conocen los peligros de las redes sociales, se muestran reticentes a exponer públicamente a sus familias y manifiestan percepciones diferentes sobre su propia imagen y la de sus amistades.

Uso de redes sociales en la preadolescencia: diferencias de género

“…Según el informe de EU Kids Online (Garmendia et al, 2019) algunos riesgos son: el ciberbullying, el sexting, el grooming, la adicción a internet, la pornografía, exponer su vida privada y contactar con extraños. Lo paradógico es que los menores, aún conociendo los peligros, no cambian su forma de actuar en internet (Dans-Álvarez-de- Sotomayor, et al, 2022;Gómez, et al, 2020). Este hecho constata la necesidad de crear una politica de alfabetización digital centrada en el uso seguro de internet (Garmendia et al, 2019), lo que su vez evitará otros riesgos como las apuestas en linea, el uso videojuegos online o el uso compulsivo internet en franjas de edad posteriores (Observatorio Español de las Drogas y las Adicciones, 2022).…”