Uso da educação ambiental como ferramenta-chave no processo de recuperação ambiental

Abstract

RESUMOO uso indisciplinado da terra é considerado a principal causa da degradação em todo o mundo, essa causa vai depender da forma como esse uso é realizado, bem como a finalidade e a resiliência do ecossistema impactado. Por ser um dos ecossistemas de terras secas mais diversificados do mundo, caracterizado por uma mistura de plantas lenhosas e herbáceas, com dominância de espécies florestais xerófitas e de folha caduca, a Caatinga sofre grande pressão pelo uso indisciplinado, apresentando altos índices de degradação. Diante disso, este trabalho buscou incorporar e analisar o papel da população nos processos de recuperação de áreas degradadas por meio da educação ambiental. Para isso, realizou-se uma mobilização no IFCE campus Quixadá, em quatro etapas abrangendo as etapas de uma recuperação ambiental: instruções, quebra de dormência, germinação, plantio e monitoramento. Conluiu-se que a população não tem o hábito de realizar tais práticas, mas tem bastante facilidade em assimilar os procedimentos. Além disso, conferiu-se a tamanha importância do monitoramento para o sucesso da recuperação. ABSTRACTThe undisciplined use of land is considered to be the main cause of degradation around the world, this will depend on how this use is carried out, as well as on the purpose and resilience of the impacted ecosystem. As one of the most diversified dryland ecosystems in the world, characterized by a mixture of woody and herbaceous plants dominated by xerophytic and deciduous forest species, the Caatinga is under great pressure due to undisciplined use, presenting high rates of degradation. In view of this, this work sought to incorporate and analyze the role of the population in the processes of recovery of degraded areas through environmental education. For this, a mobilization was carried out at the IFCE campus Quixadá, in four stages covering the stages of an environmental recovery: instructions, dormancy, germination, planting and monitoring. It was concluded that the population is not in the habit of performing such practices, but it is quite easy to assimilate the procedures. In addition, the importance of monitoring for the success of the recovery was given.