Using Prezi to Structure Online Videos for Information Literacy Instruction: A Case Study

Resor-Whicker, Jennifer; Tucker, Katelyn R.

doi:10.1080/10875301.2015.1092189

Cited by 2 publications

(1 citation statement)

References 10 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Media ini dapat digunakan sebagai alat untuk membuat presentasi dalam bentuk linear seperti presentasi terstruktur, maupun presentasi non-linear seperti presentasi yang berbentuk peta-pikiran (mind map) (Rohiman dan Anggoro, 2019). Whicker & Tucker (2015) menambahkan bahwa Prezi juga menyediakan berbagai template dan grafik yang berguna untuk menciptakan hubungan visual dan peta konsep serta memberikan kebebasan untuk menyusun presentasi dari goresan-goresan kecil. Penggunaan Prezi dan mind map akan membantu meningkatkan efektivitas penyajian informasi karena didukung oleh fitur-fitur luar biasa dari Prezi (Diamond, 2010).…”

Section: Pendahuluanunclassified

Pengembangan Media Pembelajaran Prezi Berbasis Mind Mapping (Prepping) Pada Muatan PPKN

Pratiwi

2020

JLJ

View full text Add to dashboard Cite

Abstrak Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan, menguji kelayakan, dan menguji keefektifan media pembelajaran Prezi berbasis mind mapping (Prepping) pada muatan PPKn kelas IV SD Negeri Pundenrejo Pati. Berdasarkan data prapenelitian melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi di SDN Pundenrejo ditemukan permasalahan berupa media pembelajaran yang digunakan guru hanya terbatas pada gambar dan peta yang tertempel di dinding kelas serta belum memfasilitasi pembelajaran PPKn yang membutuhkan media berbasis teknologi sehingga menyebabkan motivasi dan hasil belajar siswa kurang optimal. Jenis penelitian ini adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan Borg & Gall yang diadaptasi oleh Sugiyono yang menggunakan 8 langkah yaitu: (1) potensi dan masalah; (2) pengumpulan data; (3) desain produk; 4) validasi desain; (5) revisi desain; (6) uji coba produk; (7) revisi produk; dan (8) uji coba pemakaian. Hasil penelitian menunjukan bahwa media pembelajaran Prepping sangat layak digunakan dengan presentase kelayakan penyajian oleh ahli media sebesar 90,63%, kelayakan isi oleh ahli materi sebesar 93,75% dan kelayakan kebahasaan oleh ahli bahasa sebesar 89,06%. Hasil uji t yaitu thitung = 19,7061 > ttabel = 2,0553, sehingga dapat disimpulkan bahwa pengembangan media pembelajaran Prepping efektif digunakan pada pembelajaran PPKn terhadap hasil belajar siswa. Hal ini diperkuat oleh N-gain data pretest dan posttest sebesar 0,3821 dengan kriteria sedang. The purpose of this study was to develop, test the feasibility, and test the effectiveness of Prezi learning media based on mind mapping (Prepping) on civics in the fourth grade students of Pundenrejo Elementary School Pati. Based on the preresearch data through observation, interview, and documentation at Pundenrejo Elementary School, problems were found in the form of instructional media used by teachers just limited on pictures and maps attached to the classroom walls and had not covered the needs of civics learning which required technology-based media, so that caused the lack of studentsâ€™ motivation and learning outcomes. The type of study was Research and Development (R&D) with Borg & Gall development model adapted by Sugiyono using 8 steps: (1) potential and problems; (2) data collection; (3) product design; 4) design validation; (5) design revisions; (6) product trials; (7) product revisions; and (8) trial use. The results showed that the Prepping learning media was very feasible to be used with the feasibility percentage by the media expert of 90.63%, the content expert of 93.75%, and the linguistic expert of 89.06%. The T test results showed tcount = 19.7061 > ttable = 2.0553, so it could be concluded that the development of the Prepping learning media was effectively used to increase studentsâ€™ civics learning outcomes. This was reinforced by the N-gain of pretest and posttest data of 0.3821 with moderate criteria.

show abstract

Section: Pendahuluanunclassified

Pengembangan Media Pembelajaran Prezi Berbasis Mind Mapping (Prepping) Pada Muatan PPKN

Pratiwi

2020

JLJ

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

The Library in the Laboratory: Implementing an Online Library Tutorial in a Freshman Biology Lab.

Barkley¹

2018

ISTL

View full text Add to dashboard Cite

Using Prezi to Structure Online Videos for Information Literacy Instruction: A Case Study

Cited by 2 publications

References 10 publications

Pengembangan Media Pembelajaran Prezi Berbasis Mind Mapping (Prepping) Pada Muatan PPKN

Pengembangan Media Pembelajaran Prezi Berbasis Mind Mapping (Prepping) Pada Muatan PPKN

The Library in the Laboratory: Implementing an Online Library Tutorial in a Freshman Biology Lab.

Contact Info

Product

Resources

About