Use of Foresight Technologies in Design and Implementation of Master,s Programs in the Foreign Language Education Field

Abstract

П остановка проблемы. Целью данной статьи является представление авторских рекомендаций по внедрению форсайттехнологий в процесс проектирования и реализации магистерских программ в сфере иноязычного образования, учитывающих требования новых федеральных государственных образо-вательных стандартов и направленных на формирование универсальных и профессиональных компетенций обучающихся. Анализ действующих магистерских программ в сфере иноязычного образования показал, что хотя форсайт-технологии используются в процессе обучения в вузе (Н.В. Савина, 2016,