2021
DOI: 10.15642/jeced.v3i1.601
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Urgensi Pendidikan Anak Usia Dini Dalam Perspektif Hadits di Masa Pandemi Coronavirus

Abstract: Urgency Parents have an important role for Early Childhood Education especially with the covid outbreak so that children have to learn from home. This article aims to examine the urgency of Early Childhood Education education in the perspective of hadith, especially the hadith on the obligations of parents in educating children, which is associated with conditions in the era of the Coronavirus pandemi. Family is the first and foremost education for a person. Education in the family plays a role in developing c… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
2

Citation Types

0
0
0
2

Year Published

2021
2021
2021
2021

Publication Types

Select...
2

Relationship

0
2

Authors

Journals

citations
Cited by 2 publications
(2 citation statements)
references
References 0 publications
0
0
0
2
Order By: Relevance
“…Lingkungan keluarga merupakan lingkungan pendidikan yang pertama dalam membentuk pribadi anak didik. Latihan secara fisik, mental, sosial bahasa serta keterampilan dalam lingkungan ini harus dibina sedini mungkin (Gustiana & Puspita, 2020;Wahidah & Suryadilaga, 2021). Anak usia dini memerlukan pendidikan yang sangat fundamental dan perlu mendapat perhatian yang memadai dari keluarga, masyarakat dan negara, karena pendidikan anak di jenajang berikutnya sangat dipengaruhi, bahkan ditentukan oleh berbagai stimulasi bermakna yang diberikan sejak usia dini (Cahya Ningrum et al, 2020;Subandji et al, 2020).…”
Section: Pendahuluanunclassified
“…Lingkungan keluarga merupakan lingkungan pendidikan yang pertama dalam membentuk pribadi anak didik. Latihan secara fisik, mental, sosial bahasa serta keterampilan dalam lingkungan ini harus dibina sedini mungkin (Gustiana & Puspita, 2020;Wahidah & Suryadilaga, 2021). Anak usia dini memerlukan pendidikan yang sangat fundamental dan perlu mendapat perhatian yang memadai dari keluarga, masyarakat dan negara, karena pendidikan anak di jenajang berikutnya sangat dipengaruhi, bahkan ditentukan oleh berbagai stimulasi bermakna yang diberikan sejak usia dini (Cahya Ningrum et al, 2020;Subandji et al, 2020).…”
Section: Pendahuluanunclassified
“…Pendidikan yang berkualitas akan memberikan dampak yang positif terhadap perkembangan anak. Perkembangan pada anak terutama anak usia dini mencakup 6 aspek perkembangan yaitu Perkembangan Nilai Agama dan Moral, Perkembangan Kognitif, Perkembangan Bahasa, Perkembangan Fisik Motorik, Perkembangan Sosial Emosional dan Perkembnagan Seni (Fatihakun & Suryadilaga, 2021). Anak usia dini ialah anak yang sedang mengalami masa perkembangan dimulai dari usia 0 sampai 8 tahun, dimana dalam masa ini sangat tepat untuk anak mengembangkan segala potensi yang dimilikinya.…”
Section: Pendahuluanunclassified