Upaya penguatan ketahanan sosial budaya masyarakat melalui literasi digital

Abstract

Pengguna internet di Indonesia selalu meningkat, terlebih lagi selama masa pandemi COVID-19, di mana rutinitas pekerjaan dan pembelajaran banyak dilakukan secara dalam jaringan. Akses ke berbagai konten digital semakin tinggi sementara tidak semuanya mengandung muatan positif. Dengan demikian, literasi digital menjadi penting untuk dilakukan. Tujuan dari kegiatan literasi digital ini adalah sebagai upaya nyata untuk memperkuat ketahanan sosial budaya masyarakat, terutama ibu-ibu rumah tangga di Lorong Mari, Kelurahan Talang Bubuk, Palembang. Pendekatan yang diterapkan adalah pendekatan sosial dengan metode Asset-Based Community Development (ABCD) yang mengedepankan keterlibatan aktif masyarakat. Kegiatan dilakukan dalam bentuk ceramah dan tanya jawab. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa tingkat literasi digital ibu rumah tangga di Kelurahan Talang Bubuk cenderung rendah sehingga memang diperlukan pelatihan literasi.Simpulan yang diperoleh dari hasil evaluasi adalah, pertama, ketahanan sosial budaya seolah terabaikan dalam konteks atau situasi saat ini. Kedua, literasi digital diperlukan sebagai salah satu upaya meningkatkan ketahanan sosial budaya di tengah masyarakat, utamanya di masa pandemi. Ketiga, literasi merupakan aktivitas yang membutuhkan proses berkelanjutan dan keterlibatan masyarakat serta pemangku kepentingan lain. Keempat, perlu adanya instrumen pengukuran literasi digital yang valid dan reliabel sebagai standar acuan umum. Tindak lanjut dari kegiatan pengabdian ini adalah melakukan kegiatan literasi lanjutan secara berkala dengan tujuan mendirikan Kampung Literasi.

Peningkatan Pemahaman Penggunaan Marketplace Melalui Sosialisasi Pada Anak Usia Dasar dan Remaja

“…Teknik ABCD merupakan kepanjangan dari Asset Based Community Development. Metode Asset Based Community Development terdiri dari beberapa tahapan antara lain (1) Asset reinventing melalui pengumpulan data (observasi dan Focus Group Discussion/diskusi kelompok terarah); (2) Designing (merancang jenis kegiatan); (3) Communicating (sosialisasi kegiatan kepada calon penerima manfaat); (4) Implementing, (Pelaksanaan Kegiatan dalam format ceramah dan tanya jawab); dan (5) Evaluating (Evaluasi Kegiatan) (Santoso et al, 2022). Metode ABCD merupakan metode yang sesuai dan cocok digunakan dalam aktivitas pemberdayaan masyarakat, khususnya pada kegiatan yang menitikberatkan pada pembekalan atau sosialisasi kepada masyarakat untuk memahami apa yang menjadi kendala untuk meraih kehidupan sosial yang lebih baik (Al-Kautsari, 2019).…”

Edukasi pencegahan penggunaan leksikon perundungan berbasis kearifan lokal budaya Manggarai

“…Metode yang diterapkan yaitu Asset-Based Community Development (ABCD), yang terdiri dari beberapa tahap, yaitu (1) asset reinventing melalui pengumpulan data (observasi dan Focus Group Discussion); (2) Designing (merancang jenis kegiatan); (3) Communicating (sosialisasi kegiatan kepada calon penerima manfaat); ( 4) Implementing (pelaksanaan kegiatan dalam bentuk ceramah dan tanya jawab); dan (5) Evaluating (evaluasi kegiatan). Metode ABCD adalah satu strategi yang lazim digunakan dalam aktivitas pemberdayaan masyarakat, utamanya pada kegiatan yang menitikberatkan pada penyadaran masyarakat untuk memahami apa yang menjadi kendala untuk meraih kehidupan sosial yang lebih baik (Santoso et al, 2022). Uraian alur pelaksanaan kegiatan pengabdian ini dapat dilihat pada Gambar 1. partisipan dari ketiga sekolah ini sebagai bentuk representasi letak sekolah daerah perkotaan, dekat kota, dan pedalaman yang mana tanpa disadari bullying merupakan kegiatan yang marak dilakukan oleh siswa masa kini baik di lingkungan sekolah, kelompok bermain, maupun di lingkungan masyarakat.…”

Strategi peningkatan keilmuan keislaman pada masyarakat melalui pelatihan aplikasi digital quran

“…Pengabdian yang bersifat spiritual yakni hadis-hadis ruqiyah yang berbasis aplikasi digital (Rohmansyah & Ardhianto, 2021). Aplikasi digital Is licensed under a Creative Commons Attributions-Share Artike 4.0 International LIcense dilakukan membangun ketahanan sosial dengan melakukan pelatihan literasi Digital (Santoso et al, 2022). Berdasarkan hasil pengabdian sebelumnya, ternyata belum ada yang membuat pengabdian model pelatihan aplikasi digital Quran Karena itu perlu dilakukan pengabdian tersebut kepada masyarakat agar melek teknologi dan tidak ketinggalan zaman.…”