Upaya Pelestarian Cagar Budaya Hollandsch Inlandsche School (His) Pertama Di Pontianak

Abstract

<p align="center">Abstrak</p><p align="center"> </p>Upaya pelestarian benda cagar budaya membutuhkan keterlibatan banyak pihak dan yang terpenting adalah keterlibatan masyarakat, terutama pada benda cagar budaya yang masih dipakai (<em>living monument</em>). Pelestarian <em>living monument</em> terkadang lebih sulit, dikarenakan kurangnya pemahaman sang pemilik tentang pentingnya pelestarian benda cagar budaya miliknya.Masyarakat sudah semakin sadar dan kritis dalam usaha-usaha pelestarian Cagar Budaya khususnya yang berwujud bangunan. Beberapa Komunitas peduli Cagar Budaya sudah mulai bermunculan dan melakukan berbagai kegiatan nyata di berbagai daerah. Kenyataan ini menunjukkan anak muda telah mulai peduli akan kelestarian Cagar Budaya. Dalam usaha pelestarian ini terkadang masyarakat masih binggung dengan cara apa. Masyarakat yang menempati cagar budaya SD Negeri14 Pontianak, sebagai pihak sekolah menginginkan adanya pendampingan kepada siswa untuk memberikan pemahaman tentang pelestarian cagar budaya. Melihat usia siswa yang masih harus mendapatkan perhatian maka dari itu orang tua/wali murid tidak dapat lepas peran pada hal ini karena orang tua juga harus mendukung pelestarian cagar budaya.Tujuan Pengabdian adalah untuk mengetahui Pemahaman siswa dan wali murid terhadap pelestarian cagar budayadan memberikan pemahaman kepada siswa dan wali murid terhadap pelestarian cagar budaya. Hasil dan manfaat Kegiatan Pengabdian ini adalah mampu mengenalkan kepada siswa dan wali murid tentang cagar budaya terutama Cagar Budaya SD 14 Pontianak, memberikan kesadaran kepada siswa dan wali murid dalam pelestarian Cagar Budaya terutama Cagar Budaya SD 14 Pontianak, dan memberikan pemahaman siswa dan wali murid mengenai pentingnya pelestarian cagar budaya terutama cagar budaya SD 14 Pontianak.

Perspektif Pengunjung terhadap Bangunan Keraton Kasepuhan dan Keraton Kanoman Cirebon

“…Pelestarian cagar budaya adalah sistem konservasi agar kawasan budaya yang memiliki nilai sejarah ataupun budaya tetap terjaga [8]. Terdapat proses pelestarian cagar budaya diantaranya yaitu dengan melakukan kunjungan wisata pada objek wisata budaya, melakukan promosi lewat sosial media, tidak melakukan vandalisme dan mengikuti kegiatan kerelawanan [9]. Proses pelestarian dengan cara melakukan kunjungan ataupun terjun langsung kelapangan untuk dapat mengamati kondisi pada objek wisata budaya yaitu bertujuan agar terjadi transfer knowledge dari bangunan cagar budaya kepada para pengunjung [10].…”

Bangunan Kolonial Belanda Yang Masih Berdiri Di Jakarta Sebagai Objek Wisata Budaya

“…Hal ini perlu mendapat perhatian pemerintah dan masyarakat agar perjalanan sejarah kota tidak dilupakan. (Bahri et al, 2019).…”

Respon Anak dalam Pelestarian Cagar Budaya Situs Patiayam Kudus

“…Cagar budaya adalah warisan peninggalan sejarah yang perlu dilestarikan, akan tetapi masih banyak masyarakat yang belum memiliki kesadaran untuk menjaga dan merawat cagar budaya sebagai warisan budaya bangsa (Fahril & Kurniati, 2018;Hartati et al, 2020). Cagar budaya adalah warisan budaya yang bersifat kebendaan, yang berupa benda cagar budaya, bangunan cagar budaya, struktur cagar budaya, dan kawasan cagar budaya baik di darat dan air yang perlu dilestarikan keberadaannya karena memiliki nilai penting bagi sejarah, ilmu pengetahuan, pendidikan, agama, dan /atau kebudayaan melalui proses penetapan (Bahri et al, 2019;Darma Oka et al, 2021;Rahman, 2020;Safira et al, 2020), serta sangat penting demi memupuk kesadaran jati diri bangsa dan mempertinggi harkat dan martabat bangsa, serta memperkuat ikatan rasa kesatuan dan persatuan bagi terwujudnya cita-cita bangsa di masa depan, sehingga perlu dilestarikan dan dilindungi untuk kepentingan nasional (Arifin, 2018). Jabaran-jabaran tersebut memberikan gambaran bahwa adanya cagar budaya akan membatu pewarisan budaya dari masyarakat terdahulu kepada masyarakat sekarang dan masa depan.…”