Upaya Mengidentifikasi Dan Mereduksi Dampak Pandemi Covid 19 Pada Perkembangan Sosial Remaja

Abstract

<p class="8Abstractcontent"><span lang="EN-US">Anak sebagai individu yang secara bertahap berkembang mengalami proses pertumbuhan dan perkembangan yang signifikan di dalam fase remaja</span><span lang="EN-US">. <span>Perkembangan sosial remaja dapat diartikan sebagai perolehan kemampuan remaja dalam berperilaku yang sesuai dengan tuntutan sosial yang merupakan pencapaian kematangan dalam hubungan sosial, baik itu dalam tatanan keluarga, sekolah, dan masyarakat</span>. <span>Aspek perkembangan sosial menjadi salah satu tugas perkembangan yang dominan pada masa remaja. pandemi Covid 19 turut mempengaruhi bagaimana cara remaja dalam berinteraksi dan bersosialisasi dimana keduanya menjadi sangat terbatasi dan mengandalkan peran teknologi yang juga memiliki keterbatasan dan kekurangan. Kehidupan “new normal” yang harus dijalankan sebagai upaya meminimalisir bertambah luasnya penyebaran Covid 19 turut menjadi tantangan tersendiri bagi remaja di dalam menyiasati dan menyikapi kendala ini. Pemberian Layanan Bimbingan Kelompok menjadi salah satu alternatif cara yag dapat membantu para remaja untuk mengembangkan kemampuan dalam bersosialisasi dan berinteraksi.</span></span></p>

Hubungan Resiliensi dan Perceived Social Support dengan Stres Akademik Saat Pembelajaran Daring pada Mahasiswa

“…Selama pelaksanaan pembelajaran daring, banyak kendala yang dihadapi oleh mahasiswa dalam perkuliahan, seperti paket internet yang habis, tuntutan demografi wilayah tempat tinggal yang menunjang stabilitas koneksi internet, pekerjaan rumah yang harus dikerjakan, tugas perkuliahan yang menumpuk, dan kurang mampu memahami materi (Harahap et al, 2020;Utami et al, 2020). Selain banyaknya kendalakendala yang dihadapi oleh mahasiswa selama pembelajaran daring, mahasiswa diharuskan untuk menyesuaikan diri dengan suasana baru, yaitu berkuliah secara daring dan tidak dapat melakukan kegiatan perkuliahan di kampus.…”