University study preferences and value targets of grammar school students in Serbia

Abstract

уводСавремени приступ професионалном развоју и каријери подразумева, између осталог, да појединац на време изабере адекватно занимање којим највише жели да се бави у животу. Оспособљавање за конкретно занимање остварује се путем прет-ходног школовања у одговарајућим средњим школама и на факултетима, где се сти-чу општа теоријско-методолошка знања и вештине потребне за успешно обављање 1