Una Muchacha Muy Bella De Julián López, O El Gesto Reparador De La Escritura

Abstract

Resumen: En este trabajo se analizará en qué consiste la peculiaridad de la novela Una muchacha muy bella (2013) de Julián López. Primero, se examinará cómo este texto se posiciona con respecto a los relatos de la "segunda generación" argentina. A continuación, se ahondará en las estrategias usadas para explorar el trauma de la desaparición de la madre del narrador, siendo la más importante la elipsis, que a su vez lleva a diferentes procedimientos compensatorios. Finalmente, se dedicará atención a una serie de operaciones no evidentes que el texto efectúa, como la poetización de la experiencia y el trabajo con la biblioteca, operaciones que complejizan y van a contracorriente de ciertos presupuestos vigentes en el campo literario actual.Palabras clave: Literatura de la "segunda generación", narrativa argentina contemporánea, Julián López.Abstract: This article focusses on th aspects that make Julián López's novel Una muchacha muy bella (2013) so peculiar. First, we will examine how this text compares to the stories written by the post-dictatorial Argentine "second generation". Then we will look into the strategies used by the narrator to cope with the trauma of his mother's disappearance, where ellipsis, which in turn leads to compensating techniques, seems particularly noticeable. Finally, we will focus on a number of interventions of the text -such as the poeticization of experience and the importance attached to reading-that make it go against the flow and destabilize certain predominant practices in the contemporary literary field. Keywords:The literature of the second generation, contemporary argentine narrative prose, Julián López.

Transmisión, escritura y ficción: del trabajo de la memoria a la construcción de nuevas identidades colectivas

“…De este modo, el entramado narrativo del relato ficcional logra dar cuenta de los imaginarios compartidos generacionalmente, imaginarios que involucran experiencias traumáticas que son reconocibles como "propias", en cuanto forjan las construcciones identitarias de una generación que se ve envuelta en las dinámicas de poder, en las tensiones y definiciones políticas y sociales de una época marcada por la violencia de Estado. Asimismo, Ilse Logie (2016), remarca que, en el caso de la novela de Julián López, el potencial figurativo de los acontecimientos traumáticos de la dictadura argentina, se realiza desde el confinamiento en lo doméstico, intentando representar el sentir y el vivenciar de los hijos, por sobre la comprensión ampliada de las vicisitudes políticas de la época que rememora.…”

Una escritura muy bella. La politicidad de la metáfora

“…Frente al riesgo de una posible cristalización de la memoria colectiva, Logie (2016) afirma que el compromiso de la novela radica en la escritura en sí misma, mirada a la que adscribimos:…”

“…La forma más adecuada de narrar esos nuevos sentidos es, para López, a través de una depuración estilística, un lenguaje poético, la construcción de un punto de vista, una composición, es decir, de una forma resueltamente inactual que se le impuso al autor como la resistencia más apta contra la cristalización de la memoria. (Logie, 2016) Una vez atravesada la dimensión política de la obra en cuestión, seleccionamos las escenas más significativas para dar cuenta de la potencialidad que ofrece el lenguaje literario cuando se presenta como metáfora y para afirmar que cuando una obra es leída en correspondencia con el clima de época que busca representar, el análisis gana interpretación. De esta forma, en el contexto en que transcurre la infancia del narrador una palabra como chupar adquiere otra significación.…”