À travers la clinique d’un adolescent auteur d’agression sexuelle engagé dans un dispositif groupal spécifique, nous souhaitons explorer et discuter l’articulation entre le bilan (projectif : Rorschach – TAT) et le soin. Ce double éclairage – projectif et groupal – mobilise en effet de manière complémentaire le regard, et semble converger vers une expérience au potentiel identifiant pour l’adolescent présentant des failles narcissico-objectales. À l’heure où la question de l’évaluation imprègne nos pratiques, nous montrerons que dans une perspective clinique, elle s’inscrit pleinement dans le processus thérapeutique.