Uma proposta de gamificação para o ensino da Engenharia de Software

Abstract

The teaching of Software Engineering usually takes place in Computer courses through the traditional approach, in which the teacher becomes the one responsible for the transmission of knowledge unilaterally and the student has the role of being a passive recipient of information. This has caused the demotivation of students in the learning process. Given this reality, this paper aims to present a proposal to guide the teacher in the application of gamification, as a methodological approach to the teaching of disciplines that address content related to Software Engineering.

A Utilização da Gamificação como Ferramenta Motivadora no Ensino de Manutenção de Software

“…Esta Seção expõe a implementação do sistema gamificado na disciplina de Manutenção de Software, seguindo os estudos de Marinato et al [9]. A primeira etapa consistiu em analisar os cenários, buscando a identificação do conteúdo e o domínio geral para implementação da proposta gamificada.…”