Educação: Processo Contínuo De Desenvolvimento 2021
DOI: 10.37423/211205148
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Uma prática de jogo com modelagem 3D como estratégia de metodologia ativa no ensino de ciências

Abstract: Metodologias ativas no ensino de estudantes de enfermagem: uma revisão sistemática / Active methodologies in nursing students education: a systematic review / Metodologías activas en la enseñanza de estudiantes de enfermería: una revisión sistemática.

Help me understand this report

This publication either has no citations yet, or we are still processing them

Set email alert for when this publication receives citations?

See others like this or search for similar articles