Abstract:O presente artigo tem por objetivo investigar quais relações teóricas poderiam formar um modelo para o ensino de eletromagnetismo a partir da teoria do ensino desenvolvimental de Davydov. Neste sentido, esse artigo se direciona para uma análise teórica sobre o conteúdo de ensino de eletromagnetismo abordando questões da sua fundamentação. Como resultado, apresentamos uma primeira síntese dos conceitos essenciais que estruturam os fenômenos eletromagnéticos clássicos, a saber: movimento, variação e interação. T… Show more
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