Um olhar para as circunstâncias do trabalho docente geradoras de fragilidade

Abstract

O trabalho é fundamental na vida das pessoas e muitas atividades de trabalho podem provocar estresse. O estresse que os professores vivenciam reflete na saúde física e mental. Neste sentido a presente pesquisa buscou investigar o quanto as condições de trabalho indicam desgaste mental na categoria profissional docente na cidade de Parnaíba-PI. O estudo foi composto por 22 professores do ensino fundamental e médio, todos com idades acima de 18 anos, os participantes têm faixa etária entre 24 e 50 anos, maioria do sexo feminino. O instrumento utilizado foi a Escala de Vulnerabilidade ao Estresse no Trabalho – EVENT, a análise dos resultados foi realizada de acordo com as indicações de Sisto, Baptista, Noronha e Santos (2007). As classificações em Estresse dos professores entrevistados pontuaram como Inferior (13), Médio Inferior (3), Médio (1) e Médio Superior (5), demonstrando que os profissionais obtiveram pontuação baixa nos indicadores de vulnerabilidade ao estresse.

A presença de lesão por esforço repetitivo, dores osteomusculares relacionadas ao trabalho e o índice de estresse em colaboradores de um abatedouro de aves

“…De maneira concreta, sabe-se que o exercício da atividade laboral pode promover saúde e bem-estar, entretanto, pode também gerar o adoecimento do trabalhador (Costa & Belo, 2020). Atualmente a maioria das doenças são influenciadas por uma combinação de fatores biológicos, psicológicos e sociais (Camargo & Neves, 2004).…”

Análise dos determinantes na saúde mental de docentes universitários: uma revisão sistemática

“…As definições de saúde mental variam de uma cultura para outra, mas de modo geral incluem bem-estar subjetivo, autonomia, autoeficácia percebida e auto realização do potencial emocional e intelectual. Por outro lado, o estresse é definido como um desequilíbrio em situações que o organismo se utiliza dos seus recursos psicológicos para lidar com eventos que exijam uma ação que possa ser compreendida como a necessidade de lidar com alguma situação (Costa, 2020).…”