Turnaround Leadership: Building the Sustainability of Schools

Der Einfluss von sozialer Unterstützung und Arbeitsengagement auf transformationale Führung an Schweizer Schulen in sozial benachteiligter und begünstigter Lage – Befunde einer nationalen Befragung von Schulleitungen

“…Insbesondere bei der Umsteuerung von Schulen (school turnaround) gilt transformationale Führung entsprechend als Keimzelle bzw. Kern wirksamer und nachhaltiger Veränderungen (Bogotch et al, 2016;Yeap & Adams, 2023), da diese Art von Führung interpersonale Aspekte adressiert, was dazu beiträgt Schulbeteiligte besser in (anstehende) Veränderungsprozesse einzubeziehen (Liu, 2020). Die internationale Forschungslage gibt Anlass zur Annahme, dass transformationale Führung eine relevante Einflussgrösse sowohl für die erfolgreiche Bewältigung des Alltags wie auch für die Kapazität zur Bewältigung von Schulentwicklungsprozessen darstellen kann (siehe z.B.…”